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オックスフォード大学 | 論文
- 真核細胞DNA in vitro複製系の構築に向けて
- 3P-1040 各種異性化酵素を利用した6-デオキシ-タロースの生産(2a酵素学,酵素工学,一般講演,酵素学,タンパク質工学および酵素工学,伝統の技と先端科学技術の融合)
- 2SA1-07 渡り鳥は地磁気を見ているのか?(2SA1 生物物理と新世代のESR,第47回日本生物物理学会年会)
- ボッソウ・ニンバの野生チンパンジー : 2003年の流行病による大量死と「緑の回廊」計画
- 第6回:教育研究創発機構公開研究会「日本の教育システム-教育の失敗-」(人文・社会科学振興のためのプロジェクト共催)(III.教育研究創発機構公開研究会・シンポジウム)
- 大学から職業へIII その2 : 就職活動と内定獲得の過程
- W8b 中学・高校の新しいカリキュラムや教材(ワークショップ,物理教育国際会議)
- 26aRF-2 マクロに異なる状態の重ね合わせの指数について(量子エレクトロニクス(量子情報),領域1,原子・分子,量子エレクトロニクス,放射線物理)
- Si表面で形成されるBi細線の電子顕微鏡観察
- P-2-1 食物をめぐる葛藤状態におけるチンパンジー達の行動(日本動物心理学会第57回大会発表要旨)
- 対談 果たして大学は"役立たず"だったのか--議論の土台を問う (特集 《競争》にさらされる大学--法人化後の評価)
- 28aSA-4 多地点相関をもつマクロ量子系の安定性(28aSA 量子エレクトロニクス(量子情報),領域1(原子・分子,量子エレクトロニクス,放射線物理))
- 「学習資本主義」社会と教育改革 : 「自ら学ぶ力」の格差問題(準備委員会企画特別講演,日本教育心理学会第48回総会概要)
- 大学から職業へIII その1 : 就職機会決定のメカニズム
- 巻頭インタビュー 実態把握なき改革論議の危うさ(下)
- 巻頭インタビュー 実態把握なき改革議論の危うさ(上)
- 座談会 戦後教育制度の変遷--戦後教育の軌跡と現況,将来の課題 (特集 教育再生と法)
- 教育 結果によって予算も変わる? 全国学力テストの狙いは学校間格差の明示にある
- 毎日フォーラム政策座談会 何をどう変える?「教育再生へ」
- 受験のレベルも授業のレベルも上げられない 最後にツケがまわるのは誰か (特集 大学下流化時代--下位大学が百ます計算や茶髪禁止に励む一方で、東大の視線は世界へ。もはや「大学」と一言では括れない時代がやってきた)
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