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(株)ベネッセコーポレーション | 論文
- 1D-03 理科における「活用型」学習とその評価に関する実践的研究 : ベネッセ共同研究プロジェクトより(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- ECAルールを活用したeラーニングシステムにおけるシーケンシング制御の改善(eラーニング1, 夏のデータベースワークショップDBWS2005)
- ECAルールを活用したeラーニングシステムにおけるシーケンシング制御の改善(eラーニング1, 夏のデータベースワークショップ2005)
- eラーニングのための教材データベースの設計(e-ラーニング1)(夏のデータベースワークショップDBWS2004)
- 学習者の理解度に対応した適応型eラーニングシステムの考察(e-ラーニング1)(夏のデータベースワークショップDBWS2004)
- eラーニングのための教材データベースの設計(セッション9A : e-ラーニング1)(夏のデータベースワークショップ : DBWS2004)
- 学習者の理解度に対応した適応型eラーニングシステムの考察(セッション9A : e-ラーニング1)(夏のデータベースワークショップ : DBWS2004)
- 3G3-I3 おやこdeサイエンス : 家庭における科学の学習環境の構築(IT・メディア利用の科学教育システム(2),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- QTIを利用した指導演習Scaffoldingモデルによる適応型学習支援機能の改善(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- 適応型eラーニングに必要な診断的テスト機構(e-Learning,夏のデータベースワークショップDBWS 2006)
- eラーニングにおける学習シーケンシングの妥当性検証(e-Learning,夏のデータベースワークショップDBWS 2006)
- ECAルールによる適応型eラーニング・シーケンシング制御モデル(e-Learning,夏のデータベースワークショップDBWS 2006)
- 適応型eラーニングに必要な診断的テスト機構(e-Learning)
- eラーニングにおける学習シーケンシングの妥当性検証(e-Learning)
- ECAルールによる適応型eラーニング・シーケンシング制御モデル(e-Learning)
- ECAルールを活用したeラーニングシステムにおけるシーケンシング制御の改善
- 学習者の理解度に対応した適応型eラーニングシステムの考察
- 41362 戸建住宅における室内空気室の実測調査 : 第4報 経年に伴うホルムアルデヒド濃度の変化と必要換気量
- 同期型e-learningにおける学習者特性とインタラクションの分析
- ベネッセコーポレーションのCSRについて(統一論題『経営倫理とCSR』)