林 創 | 日本学術振興会:京都大学大学院教育学研究科
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
林 創
日本学術振興会:京都大学大学院教育学研究科
-
林 創
日本学術振興会・京都大学教育学研究科
-
子安 増生
京都大学大学院教育学研究科
-
子安 増生
京都大学教育学研究科教育認知心理学講座
-
林 創
岡山大学教育学研究科
-
子安 増生
京都大学教育学研究科
-
林 創
京都大学高等教育研究開発推進センター
-
中村 素典
京都大学学術情報メディアセンター
-
中村 素典
総合研究大学院大学複合科学研究科
-
西尾 新
大阪学院短期大学
-
郷式 徹
静岡大学教育学部
-
中村 素典
京都大学総合情報メディアセンター
-
中村 素典
国立情報学研究所学術ネットワーク研究開発センター
-
郷式 徹
学校教育講座(教育心理学教室)
-
中村 素典
国立情報学研究所|総合研究大学院大学
-
浅井 杏子
京都大学大学院教育学研究科
-
高橋 典生
京都大学大学院教育学研究科
著作論文
- 教育学部学生の情報リテラシー教育の最適化に関する研究(4) : コンピュータ実技テストによるスキル評価
- 教育学部学生の情報リテラシー教育の最適化に関する研究(III) : コンピュータ・リテラシー・テストによる効果の評価
- 教育学部学生の情報リテラシー教育の最適化に関する研究(II) : 最終回までに学生が獲得したこと
- PC015 児童期における他者の良くない行為(作為と不作為)の理解(ポスター発表C,研究発表)
- 児童期における再帰的な心的状態の理解(教育心理学研究第50巻1号)(城戸奨励賞を受賞して(2002年度))
- 他者の良くない行為の判断に及ぼす心的状態の理解の効果 : 作為・不作為に注目して
- PA063 児童期における心的状態の理解に基づいた作為と不作為の認識(ポスター発表A,研究発表)