他者の良くない行為の判断に及ぼす心的状態の理解の効果 : 作為・不作為に注目して
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 2002-08-09
著者
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林 創
日本学術振興会・京都大学教育学研究科
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林 創
京都大学高等教育研究開発推進センター
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浅井 杏子
京都大学大学院教育学研究科
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高橋 典生
京都大学大学院教育学研究科
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林 創
日本学術振興会:京都大学大学院教育学研究科
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