一柳 智紀 | 新潟大学
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概要
関連著者
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一柳 智紀
新潟大学
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三島 知剛
岡山大学教師教育開発センター
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一柳 智紀
東京大学大学院教育学研究科:日本学術振興会
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坂本 篤史
星城大学
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白水 始
中京大学
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藤江 康彦
関西大学
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松木 健一
福井大学
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宮崎 清孝
早稲田大学
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坂本 篤史
東京大学大学院
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金沢 緑
(現)広島大学大学院教育学研究科
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金沢 緑
(現)広島大学大学院教育学研究科:海田東小学校
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田島 充士
東京外国語大学大学院総合国際学研究院
著作論文
- 児童の話し方に着目した物語文読解授業における読みの生成過程の検討 : D.バーンズの「探求的会話」に基づく授業談話とワークシートの分析
- 24-J-11 教師の学びの質を捉える : 連続性の視点から(自主企画)
- PG-063 小グループでの問題解決過程における学習者によるリヴォイシングの機能 : 課題構造による相違の検討(教授・学習,ポスター発表)
- B2. 教師の学びの質を捉える2 : 学びを取り巻く環境に着目して(自主企画シンポジウム)
- E4. 協調的な学びを促すリボイシング(自主企画シンポジウム)
- PA-042 教育実習の学びの場としての可能性 : 教員と実習経験のある教育学部生へのメタファ法による実習観の検討から(学校心理学,ポスター発表)
- P4-39 物語文読解授業における聴くことによる読みの交流 : 話し合い前後のワークシートへの書き込みに着目して(教授・学習,ポスター発表)