上林 弥四郎 | 大阪学校数学研究会
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概要
関連著者
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上林 弥四郎
大阪学校数学研究会幼稚園グループ
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上林 弥四郎
大阪学校数学研究会
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尾崎 兵治
大阪学校数学研究会
-
中嶽 治麿
大阪府科学教育センター
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小西 治夫
高校研究班
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城間 荘爾
大阪学校数学研究会
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筑紫 敏一
大阪学校数学研究会
-
中嶽 治麿
大阪学校数学研究会
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尾崎 兵治
大阪学校数学研究会幼稚園班
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中村 恒雄
大阪学校数学研究会:pl女子短大
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小池 一郎
高校研究班
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中田 正芳
高校研究班
-
池本 巌
高校研究班
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竹村 正一
大阪学校数学研究会:帝国女子大
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吉村 勝子
大阪学校数学研究会幼稚園班
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河野 喜代子
大阪学校数学研究会幼稚園班
-
赤松 昭乃
大阪学校数学研究会幼稚園班
-
堤田 幸江
大阪学校数学研究会幼稚園班
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井野 栄二
大阪学校数学研究会
-
井野 栄二
福泉小
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松宮 哲夫
大阪学校数学研究会:大阪教育大
-
赤松 昭乃
大阪府堺市英彰幼
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井上 正子
大阪学校数学研究会
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野方 章
大阪府堺市算数教育研究会
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小牧 義信
高校研究班
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丹波 登
高校研究班
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佐竹 豊
高校研究班
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越智 治躬
高校研究班
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小西 治夫
大阪学校数学研究会
-
池本 巌
大阪学校数学研究会
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大植 忠利
大阪学校数学研究会
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越智 治躬
大阪学校数学研究会
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小池 一郎
大阪学校数学研究会
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小橋 弥八
大阪学校数学研究会
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佐藤 〓吉
大阪学校数学研究会
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中田 正芳
大阪学校数学研究会
-
玉嶋 光雄
堺市三国丘中
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榎本 民代
大阪学校数学研究会幼稚園班
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瀬川 徹志
大阪学校数学研究会
-
樽井 正好
大阪学校数学研究会
-
松宮 哲夫
大阪学校数学研究会
-
中村 恒雄
大阪学校数学研究会
-
石川 泰一郎
大阪学校数学研究会
-
野方 章
大阪学校数学研究会
-
萩原 高次
大阪学校数学研究会
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萩原 高次
大阪教育大
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瀬川 徹志
同研究会
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大植 忠利
大阪学校数学研究会 : 高校研究部会
-
小橋 弥八
大阪学校数学研究会 : 高校研究部会
-
佐藤 〓吉
大阪学校数学研究会 : 高校研究部会
-
中田 孟邦
大阪学校数学研究会:大阪教育大府天王寺中
-
羽田野 尚三
大阪府堺市算数教育研究会
-
中嶽 治麿
高校研究班
-
尾崎 兵治
高校研究班
-
城間 荘爾
高校研究班
-
筑紫 敏一
高校研究班
-
久米 秀夫
高校研究班
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井上 良治
大阪学校数学研究会
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小牧 義治
大阪学校数学研究会
-
佐竹 豊
大阪学校数学研究会
-
丹波 登
大阪学校数学研究会
-
徳原 栄吉
大阪学校数学研究会
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小牧 義信
大阪学校数学研究会
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中岳 治〓
大阪学校数学研究会
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藤田 賢一
堺市立登美岡中学校
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久米 秀夫
大阪学校数学研究会高校班:大阪府食品産業高
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松宮 哲夫
大阪教育大附中
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川上 弘
堺市上野芝中
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竹村 正一
帝国女子大
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樽井 正好
京都家政短大
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中村 恒雄
大阪府科学教育センター
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寺田 文治
堺市三国丘中
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中田 孟邦
大阪教育大付中
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井野 栄二
堺市若松台小
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平野 年光
中百舌鳥小
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筑紫 敏一
大阪府阪南高
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城間 荘爾
大阪府阪南高
-
中村 恒雄
大阪市我孫子中
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瀬川 清米
堺市八下中
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檜垣 千萬子
大阪学校数学研究会幼稚園班
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国松 能里子
大阪学校数学研究会幼稚園班
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羽田野 尚三
堺市三宝小
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役谷 一男
堺市百舌鳥小
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中田 孟邦
大阪学校数学研究会
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寺田 丈治
大阪学校数学研究会
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北川 如矢
大阪学校数学研究会
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藤田 賢一
大阪学校数学研究会
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山根 芳和
大阪学校数学研究会
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加藤 豊
大阪学校数学研究会
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久保 義武
大阪学校数学研究会
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斎藤 清
大阪学校数学研究会
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近松 昭男
大阪学校数学研究会
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橋本 恵三
大阪学校数学研究会
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檜垣 千万子
大阪学校数学研究会幼稚園班
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山根 芳和
大阪産業大学
-
北川 如矢
大阪府科学教育センター
-
久保 義武
大阪府堺市算数教育研究会
-
斉藤 清
大阪学校数学研究会小学校研究班
-
橘 賢雄
大阪学校数学研究会小学校研究班
-
斎藤 清
大阪府堺市算数教育研究会
-
徳原 栄吉
大阪学校数学研究会 : 高校研究部会
-
小牧 義治
大阪学校数学研究会 : 高校研究部会
-
井上 良治
大阪学校数学研究会 : 高校研究部会
-
井野 栄二
大阪学校数学研究会:堺市立宮園小学校
-
役谷 一男
大阪府堺市算数教育研究委員会
-
加藤 豊
名古屋市立瑞穂ヶ丘中学校
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川上 弘
大阪府堺市上野芝中
-
瀬川 清米
大阪府堺市中学校数学研究委員会:浅香山中
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松宮 哲夫
大阪教育大学
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寺田 文治
大阪学校数学研究会:堺市教育委員会
-
川本 千万子
大阪学校数学研究会 幼稚園班
-
国松 能里子
大阪学校数学研究会
著作論文
- 4-8. 数学教育の現代化に関する実践研究 : 現代数学からみた大学入試問題 (第4分科会 大学入試・自由研究)
- 1. 数学教育の現代化に関する実践的研究 : 確率・統計の問題点について(その2) (高等学校第11分科会 確率・統計)
- 8. 数学教育の現代化に関する実践的研究 : 確率統計の問題点について (高等学校第10分科会 確率・統計)
- 7-9. 数学教育のシステム化に関する実践的研究(II) : 正比例の指導
- 2. 数学教育のシステム化に関する実践的研究(3) : 関数関係について
- 4-6. 数学教育のシステム化に関する実践的研究(第3報) : 関数的な見方・考え方の指導
- 2-3. 数学教育のシステム化に関する実践的研究
- 2. 数学教育のシステム化に関する実践的研究(2) : 関数関係について
- 4-5. 数学教育のシステム化に関する実践的研究(2) : その1 関数教材の指導実践 : その2 関数的な見方・考え方の指導
- 2-1. 数学教育のシステム化に関する実践的研究 : 幼児期における関数概念の発達についての調査と実践研究
- 14-1-9. 数学教育のシステム化に関する実践的研究(1) : 関数関係について(2)
- 14-1-8. 数学教育のシステム化に関する実践的研究(1) : 関数関係について(1)
- 4-2-6. 数学教育のシステム化に関する実践的研究(1) : 関数関係について(1)
- 12-2. 数学教育のシステム化に関する実践的研究 : 幼児期における関数概念の発達についての調査
- 5-1-3. 数学教育のシステム化に関する実践的研究 : 関数関係について(2)
- 5-1-2. 数学教育のシステム化に関する実践的研究 : 関数関係について(1)
- 数学教育の現代化に関する実践的研究 : 小学校図形教材の指導
- 1-5. 数学教育の現代化に関する実践的研究 : システム・アナリシスに関する指導について(その3) (第1分科会 教育課程)
- 8-1-6. 数学教育の現代化に関する実証的研究 : 小学校図形教材の指導-図形の性質の指導 (第8分科会 図形)
- 2-9. 数学教育の現代化に関する実践的研究 : 集合遊びの素地を幼児において育成するための「集合遊び」の系統的指導について (第2分科会 集合)
- 12.小学校図形教材の指導方法についての一試案
- 8. 数学教育の現代化に関する実践的研究 : 中学校における確立・統計の指導についての実践的研究 (その4) (中学校第5分科会 確率・統計(その1))
- 12-8. 数学教育の現代化に関する実践的研究 : 確率・統計の問題点について
- 1-1. 積木遊びを通して幼児期における集合的操作の基礎概念を培う実証研究とその指導による幼児の変容調査について
- 4-1. 小学校図形教材の指導 : 「すい体の性質」を中心として
- 3.数学教育の現代化に関する実践的研究 : 小学校図形教材の指導について (小学校第8分科会 図形(その2))