上原 明子 | 大阪成蹊短期大学
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概要
関連著者
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上原 明子
大阪成蹊短期大学
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竹内 和子
成蹊女子短大
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竹内 和子
大阪成蹊女子短大
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上原 明子
大阪成蹊女子短期大学
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竹内 和子
大阪成蹊女子短期大学
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上原 明子
大阪成蹊女子短大
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渡辺 純
大阪芸術大学短期大学部
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山本 真由美
関西国際大学短期大学部
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村上 優
大阪芸術大学短期大学部
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山本 泰三
大阪芸術大学短期大学部
-
倉戸 直実
浪速短期大学
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倉戸 幸枝
浪速短期大学
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山本 泰三
浪速短期大学
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竹内 和子
大阪成蹊短期大学
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中島 誠
京都大学
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渡辺 純
浪速短期大学
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山本 真由美
関西女学院短期大学
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小澤 武夫
大垣女子短期大学
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島内 武
大阪成蹊短期大学
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島内 武
大阪成蹊短期大学児童教育学科
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上野 奈初美
大阪成蹊短期大学
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宮本 友弘
聖徳大学
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村上 優
浪速短期大学
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広利 吉治
東大阪市保育研究室
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若江 眞紀
(株)アクセプト
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久保 憲一
日本ユニシス
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上野 奈初美
大阪教育大学 養護教育専攻
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小澤 武夫
大垣女子短大
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山本 真由美
関西女学院短大
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小野 和
東京成徳短大
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小野 和
東京成徳大学
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中島 誠
京都大学名誉教授
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小浜 明
仙台大学
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村上 優
堺市教育文化科学教育センター
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矢野 のり子
大谷大学
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金光 義弘
川崎医療福祉大学
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寶田 穂
日本赤十字看護大学大学院
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根ヶ山 光一
早稲田大学人間科学学術院
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金光 義弘
川崎医療福祉大学医療福祉学部臨床心理学科
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渡邉 純
大阪芸術大学短大部
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實田 穂
日本赤十字看護大学大学院
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倉戸 直実
浪速短大
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倉戸 幸枝
浪速短大
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渡辺 純
浪速短大
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山本 泰三
浪速短大
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山本 真由美
関西保育専門学校
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宝田 穂
奈良文化女子短期大学
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宝田 穂
奈良文化女子短大
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根ヶ山 光一
早稲田大学
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広利 吉治
浪速短期大学
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〓田 穂
奈良文化女子短期大学
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山本 真由美
関西保育福祉専門学校
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竹内 知子
大阪成蹊女子短期大学
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村上 優
堺市立科学教育研究所
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若江 眞紀
株アクセプト
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村上 優
堺市科学教育研究所
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渡邊 純
浪速短期大学
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後藤 容子
甲南女子大学
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上原 明子
大阪成渓女子短期大学
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山本 真由美
関西保育施設専門学校
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村上 優
堺市教育文化センター科学教育センター
著作論文
- P40 幼児とコンピュータII : 幼児用ソフトウェアーのインターフェースに関する考察
- P39 幼児とコンピュータI : コンピュータ操作場面におけるソフトウェアーと人間関係
- 幼児に対するコンピュータ教育の可能性について(2) : 使用ソフトを中心にして
- 幼児に対するコンピュータ教育の可能性について(1) : 10回のコンピュータ操作体験でどのように学習したか
- 保育室に設置されたコンピュータに対する園児の行動2
- 保育室に設置されたコンピュータに対する園児の行動1
- 212 コンピュータ関連授業科目の開設状況 : 保育者養成校における「コンピュータに関するアンケート(学部・学科用)」から
- P33 幼児とコンピュータ(2) : コンピュータへのアプローチ
- P32 幼児とコンピュータ(1) : 家庭用テレビゲームに対する親の意見と子どもの心身の発達について
- PD037 女子学生による恋愛調査2
- PD036 女子学生による恋愛調査1
- 個人体験のなかの学校4 : 小学校をめぐって(自主シンポジウムB7)
- 個人体験のなかの学校3 : 小学校をめぐって(自主シンポジウムF7)
- PD1-22 中高生の健康リテラシーに関する調査(3) : 発達差、性差の検討(発達)
- PD1-21 中高生の健康リテラシーに関する調査(2) : 健康度・生活習慣との関連性の検討(発達)
- PD1-20 中高生の健康リテラシーに関する調査(1) : 健康リテラシー評価尺度の構成(発達)
- P59 保育者のコンピュータ利用教育に対する意識と実践状況
- PG14 幼稚園年少児が語る「家族」 2 : 2度の実施
- PG13 幼稚園年少児が語る「家族」 1 : 「赤ちゃん」を迎えること
- PB05 親からみた「子どもと似ているところ」 : 幼稚園年少児について
- PA07 時間経過による親の育児意識 2 : 1996年と1997年
- PA06 時間経過による親の育児意識 1 : 1996年と1997年
- 子どもの発達の時期と両親の育児意識 2
- 子どもの発達の時期と両親の育児意識 1
- 300 保母志望者に関する高校教諭の意識
- 幼稚園児の父親母親が考える「大人」
- PE026 「学校」が自分に与えた影響2 : 一般大学生の記述から
- 「自分の両親がどのような人であったか」に関する幼稚園児父親・母親の自由記述分析
- 育児継承についての幼稚園児父親母親の意識--「育てられたように育てたいか」への回答を通して
- 子どもを育てることによる変化--幼稚園児の父親母親の回答から
- 教科を通して知った人--個人体験のなかの学校 1
- 19年の出会い--女子短期大学生が想起した人々
- 子どもの発達と父親母親の育児意識
- PF004 育てられたように育てたい : 幼稚園児の父親の場合(ポスター発表F,研究発表)
- PG15 青年の中の大人と子ども 2 : 「あこがれ/なりたい人」を通しての大人のイメージ(発達,ポスター発表G)
- PG14 青年の中の大人と子ども 1 : 女子青年の「大人度」「子ども度」についての自己評定(発達,ポスター発表G)
- P2041 家族の成員に実施した円家族図
- 発達2102 2つの時期に実践した「円家族図」
- PF111 円家族図の適用
- 418 円によって描かれた家族 : 男子大学生の描画(2)(人格(4),口頭発表)
- P2-27 保育専攻学生のメンタルヘルスについて : 1・2年次の比較(発達,人格,ポスター発表)
- PB090 親への思い : 幼稚園児の父親の場合(ポスター発表B,研究発表)
- 個人体験のなかの学校 : 小学校をめぐって(自主シンポジウム28)
- PC001 「学校」が自分に与えた影響 : 教職志望学生の記述から(ポスター発表C,研究発表)
- PG-106 「保育・教職実践演習」平成23年度授業実践報告と検討(学校心理学,ポスター発表)