青木 宏之 | 東京工業高等専門学校
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概要
関連著者
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青木 宏之
東京工業高等専門学校電子工学科
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青木 宏之
東京工業高等専門学校
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大塚 友彦
東京工業高専
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大塚 友彦
東京工業高等専門学校情報工学科
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小池 清之
東京工業高等専門学校電子工学科
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大塚 友彦
東京工業大学工学部
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小池 清之
東京工業高等専門学校
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福井 繁雄
東京工業高等専門学校技術室第二班
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加藤 格
東京工業高等専門学校電気工学科
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加藤 格
東京都立大学工学部 工業化学科
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小杉 幸夫
東京工業大学 総合理工学研究科
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正木 進
東京工業高等専門学校
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村田 賢俊
東京工業高等専門学校技術室第二技術班
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小杉 幸夫
東京工業大学
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羽鳥 広範
東京工業高等専門学校技術室
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村田 賢俊
東京工業高等専門学校技術室第二班
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徳冨 兼太郎
東京工業高等専門学校専攻科
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Ohtsuka Tomohiko
Tokyo National Coll. Technol. Hachioji‐shi Jpn
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羽鳥 広範
東京工業高等専門学校技術室第二技術班
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浅野 敬一
東京工業高等専門学校一般教育科
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西村 亮
東京工業高等専門学校情報工学科
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渡辺 英寿
東京警察病院脳神経外科
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小嶋 徹也
東京工業高等専門学校
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渡辺 英寿
東京警察病院
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河村 豊
東京工業高等専門学校一般教科
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松岡 敏
東京工業高等専門学校総合教育支援センター
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城石 英伸
東京工業高等専門学校物質工学科
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柚賀 正光
東京工業高等専門学校
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舩戸 美智子
東京工業高等専門学校
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浅野 敬一
大阪大学大学院文学研究科博士課程
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鹿毛 哲郎
東京工業高等専門学校電子工学科
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潮 秀樹
東京工業高等専門学校
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潮 秀樹
Tokyo National College Of Technology
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一戸 隆久
東京工業高等専門学校電気工学科
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新田 武父
東京工業高等専門学校技術室第二班
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渡辺 大輔
東京工業高等専門学校専攻科
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三宅 悠也
東京工業高等専門学校 電子工学科
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渡邊 大介
東京工業高等専門学校専攻科
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谷田部 喜久雄
東京工業高等専門学校電子工学科
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永田 敦
東京工業大学大学院総合理工学研究科
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玉田 耕治
東京工業高等専門学校
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渡辺 英寿
都立墨東病院脳神経外科
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依田 潔
三菱電機(株)先端技術研究所
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竹田 恒美
東京工業高等専門学校
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鈴木 智之
東京工業高等専門学校
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志村 穣
東京工業高等専門学校
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村田 賢敏
東京工業高等専門学校技術室第2班
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依田 潔
三菱電機(株)中央研究所
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新田 武父
東京工業高等専門学校総合教育支援センター
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木村 知彦
東京工業高等専門学校
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大淵 文靖
富士電機株式会社
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木村 南
東京工業高等専門学校
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一戸 隆久
東京工業高等専門学校
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舩戸 美智子
東京工業高等専門学校一般教育科
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関根 紳太郎
東京工業高等専門学校一般教育科
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佐々木 桂一
東京工業高等専門学校コーディネーター
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吉田 さち
東京工業高等専門学校非常勤講師
著作論文
- (4)ものづくりの心を育てる物理教育を目指して(セッション1 教育システムA(講義・演習)I)
- D-11-132 局所2値化による輪郭情報を用いたカラー画像からの顔領域検出(D-11.画像工学D(画像処理・計測),一般講演)
- D-11-124 拡張隣接グラフによる指紋画像のコア/デルタ点検出手法の改善(D-11.画像工学D(画像処理・計測),一般講演)
- 9-224 東京高専電子工学科における情報教育の試み : IT系資格試験を題材にしたOS・ネットワーク技術修得に向けて((4)実験・実技-II)
- I-044 カラー系列画像中からの動き情報を付加した顔領域検出手法(I分野:画像認識・メディア理解)
- (269)フィードバック制御教育のための導入実験の試み(セッション78 工学教育の個性化・活性化III)
- 90 低学年の工学導入教育の新しい試み : 総合工学基礎(工学教育の個性化・活性化III,第23セッション)
- 画像連想記憶モデルを用いた内視鏡ナビゲーションシステム Deja vu Scope の開発
- 2-217 学生を夢中にさせるマイコン技術教育への試み : ものづくりの楽しさや難しさ,そして苦労を乗り越えた後の達成感を味合せる教育を目指して(口頭発表論文,(11)ものつくり教育-IV)
- 5-215 東京高専電子工学科におけるディジタル系基礎教育の新たな試み((2)専門科目の講義・演習-IV)
- 4-214 東京高専電子工学科におけるマイコン技術教育の成果と課題 : 3年間の実践から見えてきたもの((5)工学教育の個性化・活性化-IV)
- (185)ものづくりに根ざした創造性を引き出すマイコン技術教育の試み(その2)(セッション53 創成教育VI)
- 89 ものづくりに根ざした創造性を引き出すマイコン技術教育の試み(工学教育の個性化・活性化III,第23セッション)
- 入力の振幅情報を考慮する複素ニューロン
- 直交型濃淡画像連想メモリ
- ペナルティ項を有する複素連想記憶モデルの性質
- ペナルティ項を有する複素連想記憶モデルの応用
- (21) 高専におけるコンピュータ基礎教育について : Z80アセンブラを題材とした教育システムの開発(第1セッション 教育システム(実験-III))
- 東京高専の人材育成の取り組み
- 編入学前教育を視野に入れた留学生施策と留学生・日本人チューター合同の教育プログラムの開発