和田 文雄 | 福山大学
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概要
関連著者
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和田 文雄
福山大学
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和田 文雄
広島大学附属福山中・高等学校
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中山 修一
広島経済大学
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和田 文雄
広島大附属福山高
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湯浅 清治
広島大学附属中・高等学校
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湯浅 清治
広大附属中・高
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酒川 茂
県立広島女子大学国際文化学部
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中山 修一
広島大学
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永田 成文
三重大学教育学部
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中山 修一
広島大学大学院国際協力研究科
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平川 幸子
広島大学大学院
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志村 喬
上越教育大
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中川 修一
広島経済大学
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作野 広和
島根大学教育学部
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中山 修一
広島大
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田部 俊充
日本女子大学人間社会学部教育学科
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田部 俊充
日本女子大学
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酒川 茂
広島女子大・国際文化
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志村 喬
上越教育大学
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前田 俊二
広島大・学校教育
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高田 準一郎
広島大学附属高等学校
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吉本 剛典
兵庫教育大・学校教育
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前田 俊二
広島大学学校教育学部
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平川 幸子
広島大学大学院国際協力研究科
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ヌ・ヌ ウェイ
広島大学大学院国際協力研究科
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中山 修一
広島大・国際協力
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中村 和郎
駒澤大学
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田部 俊充
日本女子大学人間社会学部
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三次 友紀子
広島大学大学院国際協力研究科
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和田 文雄
広大附属福山中高校
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和田 文雄
府中町立府中中学校
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前田 俊二
広島大学
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高田 準一郎
広島大学附属中・高
著作論文
- 総合討論・総括(「ジオグラフィカル・スキル : 地理教育の世界的新潮流を探る」 : 2003年度秋季学術大会シンポジウム)
- 相互討論 (2008年度日本地理教育学会11月地方例会記録)
- 高等学校地理における問題解決学習の日米比較(「ジオグラフィカル・スキル : 地理教育の世界的新潮流を探る」 : 2003年度秋季学術大会シンポジウム)
- 海外における地理教育改革の諸動向とその事例
- 海外における地理教育の諸動向とその事例
- 主旨説明 (「地理学における情報化のあり方を考える」 : 1996年度秋季学術大会シンポジウム)
- 澁澤文隆・浅川俊夫編, 中学高校地理授業 心を揺さぶる地理教材4, 古今書院, 2009, 127p., 3,600円(税別), ISBN978-4-7722-3126-8
- 書評 澁澤文隆,浅川俊夫編:『中学高校地理授業 心を揺さぶる地理教材4』
- 持続可能な開発の教育(ESD)としての高校学校の地理授業開発 : 「大井川のダム開発」の学習指導案(口頭発表,2008年度地理科学学会春季学術大会発表要旨)
- 13 探究学習による地理学習の改善 : 「地球温暖化」の授業実践を通して(口頭発表,2006年度地理科学学会春季学術大会発表要旨)
- 地理における『持続可能な開発のための教育(ESD)』の可能性(2005年度春季学術大会発表要旨)
- 米国ナショナル・スタンダードの実践教材としてのARGUS教材 : ジオグラフィカル・スキルの習得をめざすアクティビティに焦点を当てて(「ジオグラフィカル・スキル : 地理教育の世界的新潮流を探る」 : 2003年度秋季学術大会シンポジウム)
- 探求学習による地理教育の改善
- 地理的技能の体系的指導による地理学習の改善 : ARGUSのアクティビティの実践
- 総合討論
- 地理Bの教科書における「人種・民族と国家」について : 1994年度地理科学学会春季学術大会発表要旨
- 横山昭市, 首都, 大明堂, 1988, 267p., 3,000円
- 中学校における地誌教育のあり方 : 2.地理教育における地域学習の展開とその性格 : 地理的見方・考え方と地理教育 : 昭和60年度秋季学術大会シンポジウム
- 趣旨説明(シンポジウム サスティナビリティ いま,地理教育が問われているもの,2010年度地理科学学会秋季学術大会)
- ESDとしての地理教育の可能性 : 「国際実施計画」を手がかりとして(シンポジウム サスティナビリティ いま,地理教育が問われているもの,2010年度地理科学学会秋季学術大会)