稲積 宏誠 | 青山学院大学社会情報学部
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概要
関連著者
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稲積 宏誠
青山学院大学理工学部
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稲積 宏誠
青山学院大学社会情報学部
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稲積 宏誠
青山学院大学
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大野 博之
青山学院大学理工学部情報テクノロジー学科
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大野 博之
青山学院大学|東京医療保健大学
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平澤 茂一
早稲田大学
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平澤 茂一
早稲田大学理工学術院
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大野 博之
青山学院大 理工
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竹内 純人
青山学院大学附置情報科学研究センター
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又平 恵美子
青山学院大学
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大野 博之
東京医療保健大 医療保健
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松嶋 敏泰
横浜商科大学
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稲積 宏誠
湘南工科大学工学部情報工学科
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稲積 宏誠
早稲田大学
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松嶋 敏泰
早稲田大学理工学術院
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松嶋 敏泰
早稲田大学
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西島 利尚
法政大学情報科学部
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稲積 宏誠
青山学院大学理工学部情報テクノロジー学科
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大湊 幸二
(株)三菱電機インダストリアルソフトウェア
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寺尾 敦
東京工業大学大学院総合理工学研究科システム科学専攻
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寺尾 敦
青山学院大学社会情報学部
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平澤 茂一
サイバー大学IT総合学部
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寺尾 敦
青山学院大学
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増永 良文
お茶の水女子大学
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Hirasawa Shigeichi
Department Of Industrial And Management Systems Engineering School Of Creative Science And Engineeri
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Hirasawa Shigeichi
Waseda Univ. Tokyo Jpn
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Matsushima T
Waseda Univ. Tokyo Jpn
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Matsushima Toshiyasu
School Of Fundamental Science And Engineering Waseda University
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Matsushima Toshiyasu
Waseda Univ. Tokyo Jpn
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坂口 恵理
青山学院大学理工学部情報テクノロジー学科
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増永 良文
青山学院大学情報科学研究センター
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中條 健
早稲田大学理工学部工業経営学科
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西島 利尚
神奈川工科大学工学部情報工学科
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稲積 宏誠
相模工業大学工学部情報工学科
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平沢 茂一
三菱電機通信機製作所
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阿部 慶賀
青山学院大学附置情報科学研究センター
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鈴木 譲
早稲田大学
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藤井 博夫
(株)C.E.C.
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大湊 幸二
三菱電機インダストリアルソフトウェア(株)
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増永 良文
図書館情報大学図書難情報学部
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増永 良文
青山学院大学社会情報学部
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増永 良文
情報大
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平沢 茂一
早稲田大学理工学部工業経営学科
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鈴木 譲
早稲田大 理工
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有田 悦子
北里大学薬学部
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有田 悦子
北里大学薬学部・学生相談室
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寺尾 敦
日本学術振興会特別研究員
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諸星 智仁
青山学院大学理工学部情報テクノロジー学科
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藤田 顕次
青山学院大学大学院理工学研究科理工学専攻
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Matsushima Toshiyasu
Department Of Industrial And Management Systems Engineering School Of Science And Engineering Waseda
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松嶋 敏泰
早稲田大学大学院理工学研究科
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Hirasawa Shigeichi
School Of Creative Science And Eng. Waseda University
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増永 良文
University Of Library And Information Science
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抱井 尚子
青山学院大学国際政治経済学部
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大久保 麻里子
青山学院大学
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斉藤 友彦
青山学院大学理工学部
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平澤葎 茂一
早稲田大学理工学部工業経営学科
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平澤 茂一
サイバー大学
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齊藤 恵
北里大学薬学部
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田辺 記子
北里大学薬学部
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五十嵐 麻智
北里大学薬学部
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石井 豊
北里大学薬学部
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松嶋 敏泰
早稲田大学・応用数理学科
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阿部 慶賀
青山学院大学
著作論文
- 文の論理構造デザインツールの試作と校正・推敲支援ツールとの連携(Web技術の教育利用/一般)
- 自然数表現の一般化について
- 不確実性をもつ仮説に関する帰納推論
- 情報理論を用いたシステムモデル
- 情報理論に基づく推論の体系化と不確実な知識表現への応用
- 繰返し符号の符号化比率改善に関する考察
- クラスタ出力による情報検索システムの解析 : 棄却領域を設けた場合の性質(1985年春季研究発表抄録)
- 質問検索用ファイルの効率評価に関する考案(1984年春季研究発表抄録)
- 曖昧な概念の評価法における情報理論的アプローチ
- 数千人規模の大学生を対象とした情報リテラシ教育への取り組みとその評価 : 青山学院大学における情報リテラシ教育への取り組みについて(情報教育/一般)
- D-15-11 教育用文章推敲ツールへの取組 : 接続表現に基づく文章構造解析(D-15. 教育工学,一般セッション)
- D-15-10 教育用文章推敲ツールへの取組 : 事実文と意見文(D-15. 教育工学,一般セッション)
- 技術文章作成支援ツールを活用した教育システム構築に向けて(教育・学習評価/一般)
- 習熟度を考慮した複数楽譜からのピアノ譜生成手法の提案(音楽(採譜))
- 学際プロジェクトとしての日本語リテラシー教育への挑戦 (特集 日本語リテラシー教育をめぐって)
- 不確実性をもつ論理式の帰納推論に関する一考察
- ICTを活用した日本語文章力育成への取り組み
- 不均一誤り訂正符号を用いた直積ファイルのディスク配置
- 日本語文章力育成支援ツールを活用した授業実践 : Hinako を活用した文章構成法学習を中心に
- やる気と気づきを促す日本語文章力育成支援ツール : ComiQlip : 通信機能とチェック機能を有効活用したコンテンツ生成方法
- 日本語文章校正・推敲支援ツール : Tomarigi : 添削作業の支援と省力化に向けた取組概要
- 相互チェックによる自己添削機能を活用した日本語文章表現法学習モデル
- 技術文章の作成能力を育成するための支援システムの開発
- 気づきの誘発をねらった T2V(Text-To-Vision) による文章表現法学習
- 日本語を題材とした学習・研究用ツール作成のための自然言語処理支援ライブラリの開発
- ICTを活用した非母語話者向け日本語学習支援システムのとりくみ
- iPhoneを利用したユビキタス社会時代の教育支援・学習支援
- P2-205 多いと感じる薬の量に影響を与える要因 : 薬学生、非医療系学生を対象としたアンケート調査から(使用状況調査・意識調査,ポスター,一般演題,岐路に立つ医療〜千年紀の目覚め〜よみがえれ!ニッポン!薬の改革は我らが手で!)
- N-024 ICTを活用した日本語文章力育成への取り組み : 問題点と展望(コンピュータと教育(2),N分野:教育・人文科学)