高梨 庸雄 | 弘前大学教育学部
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概要
関連著者
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高梨 庸雄
弘前大学教育学部
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高梨 庸雄
弘前大学教育学部英語教育教室
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木村 のり子
弘前大学教育学部附属中学校
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高梨 庸雄
弘前大学
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斎藤 仁志
弘前大学教育学部附属中学校
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斎藤 仁志[他]
弘前大学教育学部附属中学校
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小野 尚美
昭和女子大学人間文化学科:(現)成蹊大学
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小野 尚美
昭和女子大学
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ロブソン ゴードン
昭和女子大学
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ロブソン ゴードン
昭和女子大学英語コミュニケーション学科
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奈良 之弘
弘前大学教育学部附属中学校
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阿部 笑子
弘前大学教育学部附属中学校
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八島 之子
弘前大学教育学部附属中学校
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吉田 孝
福島大学
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緑川 日出子
昭和女子大学英語コミュニケーション学科
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アダチ 徹子
宮崎大学
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鈴木 寿秀
青森県平内高等学校
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板垣 信哉
宮城教育大学
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岩見 一郎
八戸高等学校
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緑川 日出子
昭和女子大学英語コミュニケニション学科
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吉田 孝
Ohu University
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卯城 裕司
筑波大学
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岩見 一郎
三戸郡名川町立名久井第一中学校
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Katori Mari
Research Student, Graduate Division, Faculty of Education, Hirosaki University
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Ishigo Azucena
Research Student, Graduate Division, Faculty of Education, Hirosaki University
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Alexandre do
Teacher Training Student for 1993-1994 from Brazil
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ローラ E
イリノイ州立大学心理学教授
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野呂 徳治
青森県立田名部高等学校
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Ishigo Azucena
Research Student Graduate Division Faculty Of Education Hirosaki University
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Katori Mari
Research Student Graduate Division Faculty Of Education Hirosaki University
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野呂 徳治(訳)
青森県立田名部高等学校
著作論文
- 特集論文「学部・附属校園および附属校園相互の連携」 (依頼論文) 「英語劇を作ろう」 : 選択英語「英語」を活用するための附属中学校と教育学部との連携
- 国際理解と英語教育(そのII 地方文化の教材化)
- 国際理解と英語教育
- 英語学習者とテキスト要因に注目したリーディングにおける躓き研究(第40回 (2001年度) JACET全国大会)
- 要約指導の研究
- オーラル・コミュニケーションにおける理解可能なインプットの与え方とその効果について
- COMMUNICATION GAP BETWEEN ENGLISH AND JAPANESE : II Cuiturally-Defind Affective Meaning
- COMMUNICATION GAP BETWEEN ENGLISH AND JAPANESE : (1)Contextually-Defined Difficulties in Sound Discrimination for the Japanese
- リーディングとライティングの接点 : 文法の視点から
- 独り言 : 声を出しながらの学習
- 日本人学習者のリーディング・ストラテジー : テクストの難易度によるストラテジーの変化
- Effects of CAI Materials Incorporating Sound Waves on Japanese Learners of English
- Students' Control of the Speaking Skill : An Analysis of the Japanese Students' Learning Objectives and their Action-Taking
- THE ROLE OF ENGLISH EDUCATION IN BRAZIL AND JAPAN
- 関係代名詞の学習について
- Cognitive and Affective Intersection In Foreign Language Teaching (Part 1)