大渕 慶史 | 熊本大学工学部ものづくり創造融合工学教育センター
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概要
関連著者
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大渕 慶史
熊本大学工学部ものづくり創造融合工学教育センター
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大渕 慶史
熊本大学工学部
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飯田 晴彦
熊本大学工学部ものづくり創造融合工学教育センター
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大渕 慶史
熊本大学大学院
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坂本 英俊
熊本大学大学院自然科学研究科
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坂本 英俊
熊大院
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両角 光男
熊本大学大学院自然科学研究科
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両角 光男
熊本大学大学院
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坂本 英俊
熊本大学大学院
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鹿児島工業高等専門学校
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両角 光男
熊本大学大学
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熊本大学自然科学研究科
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村山 伸樹
熊本大学大学院 自然科学研究科
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熊本大学大学院自然科学研究科
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熊本大学大学院自然科学研究科
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熊本大学工学部理数学生応援プロジェクト
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熊本大学工学部ものづくり創造融合工学教育センター
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熊本大学理学部物理学科
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下関市立豊北歴史民族資料館
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大渕 慶史
熊本大学工学部ものづくりセンター
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吉留 徹
下関市立豊北歴史民俗資料館
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熊本大学工学部
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山口 晃生
熊本大学大学院自然科学研究科
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熊本大学
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飯田 晴彦
崇城大学芸術学部デザイン学科
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原田 博之
熊本大学
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柏木 濶
放送大学熊本学習センター
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村山 伸樹
熊本大学大学院自然科学研究科
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村山 伸樹
熊本大学工学部電気システム工学科
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成松 宏
熊本大学工学部太陽電池・環境自然エネルギー寄付講座
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成松 宏
熊本大学工学部ものづくり創造融合工学教育センター
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山口 晃生
熊本大 大学院自然科学研究科
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山口 晃生
熊本大学工学部機械システム工学科
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森 和也
熊本大学大学院自然科学研究科
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全 修均
熊本大学大学院自然科学研究科
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椛 一喜
(財)くまもとテクノ産業財団
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柏木 潤
放送大学
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山本 光治
熊本大学工学部
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坂本 英俊
熊本大学自然科学研究科
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安藤 新二
熊本大学大学院自然科学研究科マテリアル工学専攻
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山本 光治
国立大学法人熊本大学工学部
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飯田 晴彦
首都大学東京システムデザイン学部
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小塚 敏之
熊本大学大学院自然科学研究科
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野口 雅史
熊本大学工学部知能生産システム工学科
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藤原 和人
熊本大学工学部機械システム工学科
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安藤 新二
熊本大学大学院自然科学研究科
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小塚 敏之
熊本大学大学院自然科学研究科マテリアル工学専攻
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森 和也
熊本大学大学院自然科学研究科産業創造工学専攻
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小塚 敏之
熊本大学大学院自然科学研究科情報電気電子専攻
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増村 匠
熊本大学大学院自然科学研究科機械システム専攻
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野口 雅史
熊本大学工学部
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森 和也
熊本大学大学院
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大西 康伸
熊本大学大学院自然科学研究科
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森村 茂
熊本大学大学院自然科学研究科物質・生命科学専攻
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両角 光男
熊本大学工学部
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横井 裕之
熊本大学大学院自然科学研究科マテリアル工学専攻(熊本大学工学部マテリアル工学科)
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坂本 英俊
熊本大学
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大渕 慶史
熊本大
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大渕 慶史
熊本大学大学院自然科学研究科
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星野 裕司
熊本大学大学院自然科学研究科
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山田 文彦
熊本大学大学院自然科学研究科
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柏木 濶
熊本大学工学部機械工学科
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柏木 濶
熊本大学
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森村 茂
熊本大学大学院自然科学研究科
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吉村 暁
鹿児島工業高等専門学校
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大渕 慶史
熊本大学ものづくりセンター
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大渕 慶史
福岡工大
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原田 博之
熊本大学工学部知能生産システム工学科
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柏木 潤
熊本大学工学部知能生産システム工学科
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安藤 俊之
熊本大学大学院自然科学研究科
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大渕 慶史
福岡工業大学工学部知能機械工学科
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丸茂 康男
熊本大学大学院自然科学研究科
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鳥居 修一
熊本大学大学院自然科学研究科
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藤原 和人
熊本大学大学院自然科学研究科
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鳥越 一平
熊本大学大学院自然科学研究科
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河原 正泰
熊本大学大学院自然科学研究科 マテリアル工学専攻
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河原 正泰
熊本大学大学院自然科学研究科
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鳥居 修一
国立大学法人熊本大学工学部
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鯉沼 睦央
熊本大学大学院自然科学研究科
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西野 誠
熊本大学工学部知能生産システム工学科
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松藤 英利
熊本大学工学部知能生産システム工学科
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石井 啓寛
熊本大学工学部機械システム工学科
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横井 裕之
熊本大学大学院自然科学研究科マテリアル工学専攻
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石橋 正弘
熊本大学工学部知能生産システム工学科
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大渕 慶史
熊大院
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石 健
西南石油大学
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塚本 公秀
熊大院
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山田 文彦
熊本大学大学院
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柏木 潤
熊本大学工学部
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丸茂 康男
熊大工
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西村 光
熊本大学大学院自然科学研究科
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丸茂 康男
熊本大学 大学院自然科学研究科
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大西 康伸
熊本大学大学院 自然科学研究科
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藤原 和人
熊本大学工学部
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横井 裕之
熊本大学大学院自然科学研究科
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横井 裕之
熊本大学大学院
著作論文
- 2-326 熊本大学工学部でのものづくりコンテスト : ふたつのCHALLENGE(口頭発表論文,(11)ものつくり教育-VI)
- 8-217 楽器製作を通した創造性教育の試み(第3報) : CAE教材としてのバイオリン製作(口頭発表論文,(07)教材の開発-II)
- 楽器製作を通した創造性教育の試み
- M変換とウェーブレット縮退を用いる高精度表面計測信号中のインパルス状雑音の除去(機械力学,計測,自動制御)
- 3909 M変換とウェーブレット縮退を用いる高精度表面計測信号中のインパルス状雑音の除去(G10-2 計測,診断,推定法,G10 機械力学・計測制御)
- M変換を用いる高精度表面計測信号中のインパルス状雑音の除去(機械力学,計測,自動制御)
- 604 M変換を用いるインパルス状雑音の除去(O.S.3 : 先端計測制御技術とその応用)
- 5-218 グループ型ものづくりによる問題解決能力の育成プログラム(第2報) : 模型自動車の改造による問題解決型実習授業(口頭発表論文,(12)エンジニアリングデザイン-I)
- 4-338 楽器製作を通した創造性教育の試み(第2報) : 成果物の評価方法の検討((9)ものつくり教育-IX,口頭発表論文)
- 7-220 「ものクリ工房」を活用したデザイン教育実習授業の開発((10)エンジニアリングデザイン-III,口頭発表論文)
- 4-107 学内コンテスト連携ものづくり実習科目の試行((9)ものつくり教育-II,口頭発表論文)
- 9-215 ソーラーカー製作とレース参加による創造的工学教育の活性化((11)ものつくり教育-III,口頭発表論文)
- 9-331 工学部での学生ものづくりコンテストに関する一考察 : 発想力、技術力、統合力の視点から((11)ものつくり教育-V,口頭発表論文)
- 4-106 熊本大学工学部におけるものづくりコンテスト((9)ものつくり教育-II,口頭発表論文)
- 3-225 創造教育としてのデザイン教育の試行「創造設計演習 面材の椅子」(口頭発表論文,(06)工学教育の個性化・活性化-II)
- 3-224 「デザイン展」工学部としての取り組み(口頭発表論文,(06)工学教育の個性化・活性化-II)
- 2-214 工学部創造教育のための分野融合によるソーラーカーの製作(口頭発表論文,(11)ものつくり教育-IV)
- 2-328 「ものクリ工房」を活用した製作活動と施設の検討(口頭発表論文,(11)ものつくり教育-VI)
- 大学院教育におけるエンジニアリングデザイン教育
- 3-334 工学部創造教育におけるデザイン教育環境の充実 : 演習授業「面材の椅子」、総合化学第一(ものづくり実習)((6)工学教育の個性化・活性化-IV,口頭発表論文)
- 3-333 デザイン教育、創造性向上の為の授業開発 : 「私の欲しいスピーカー」をデザインする((6)工学教育の個性化・活性化-IV,口頭発表論文)
- 4-215 伝統技能の保存と継承のためのマルチメディア活用技術の開発(第2報)((9)ものつくり教育-V,口頭発表論文)
- 5-104 デジタルツールを用いた機能・意匠統合型設計(第2報)((9)ものつくり教育-III,口頭発表論文)
- 熊本大学工学部もの・クリCHALLENGEコンテスト
- A-011 工学部におけるデザイン教育の試行 : 「面材の椅子」デザインと製作(ポスター発表論文,(A)創造性を育む様々な取り組み)
- 6-331 PBL科目としての機械式時計製作の試み(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-XI)
- 6-329 工学部におけるデザイン教育の試行 : 「私の欲しいスピーカ」デザインと製作(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-X)
- 6-327 熊本大学工学部もの・クリChallengeコンテスト(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-X)
- 6-326 「ものクリ工房」を活用した創造性教育実習授業の開発(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-X)
- 9-335 伝統技能の保存と継承のためのマルチメデイア活用技術の開発(第4報)((11)ものつくり教育-VI,口頭発表論文)
- 9-212 「ものクリ工房」を活用した製作活動と施設の検討 : 実習施設の増設と活用((11)ものつくり教育-III,口頭発表論文)
- 8-326 創造教育としてのデザイン教育の試行 : 「創造設計演習 面材の椅子」「創造設計演習 私の欲しいスピーカ」((06)工学教育の個性化・活性化-V,口頭発表論文)
- 6-326 専門科目導入のための低学年実習教材開発((18)工学教育システムの個性化・活性化-I,口頭発表論文)
- 2-327 伝統技能の保存と継承のためのマルチメディア活用技術の開発(第3報)(口頭発表論文,(11)ものつくり教育-VI)
- 9-220 伝統技能の保存と継承のためのマルチメディア活用技術の開発(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-VII)
- 非接触生体情報センシングシステムの開発 ([日本実験力学会]2009年度年次講演会)
- 熱画像による塑性変形評価手法に関する研究
- 320 ロバスト性を考慮した研削最適条件の検討(OS 材料加工・精密加工(その3))
- 6-330 楽器製作を通した創造性教育の試み(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-XI)
- 8-327 「Tokyo Designers Week学生展」 : 工学部創造教育としての取り組み((06)工学教育の個性化・活性化-V,口頭発表論文)
- 5-219 ものづくり創造融合工学教育事業の一環としての学生コンテスト((7)ものつくり教育-IV)
- M変換を用いる筋電信号処理
- 9-108 コンテスト参加想定型ものづくり実習教育カリキュラムの開発(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-III)
- 伝統技能の保存と継承のためのマルチメディア活用技術の開発
- 「ものクリ工房」を活用した製作活動と施設の検討
- 3-215 熊本大学工学部ものづくり事業5年間のまとめと今後の展望((11)ものつくり教育-III,口頭発表論文)
- 3-214 ものづくり創造性育成のためのデザイン演習授業の課題と方法 : これまでの演習授業のまとめとして((11)ものつくり教育-III,口頭発表論文)
- 3-224 熊本大学工学部における「ものづくりコンテスト」の歩みとこれからの課題(11)ものつくり教育-IV,口頭発表論文)
- 3-223 ソーラーカー製作とレース参加による創造的工学教育の展開(11)ものつくり教育-IV,口頭発表論文)
- 11-104 国際連携ものづくりコンテストによるエンジニアリングデザイン教育の展開((12)エンジニアリング・デザイン-I,口頭発表論文)
- 4-108 工学部におけるデザイン教育の取り組み : ものづくりデザイン授業の成果((06)工学教育の個性化・活性化-II,口頭発表論文)
- 3-101 機械工学分野における総合的なものづくり設計教育((11)ものつくり教育-I,口頭発表論文)
- 9-222 デジタルツールを用いた機能・意匠統合型設計(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-VII)
- 3-211 大学院教育へのプロダクトデザインの導入(口頭発表論文,オーガナイズドセッション「エンジニアリングデザイン」-IV-デザイン科目研究(1))
- 工学部全学生を対象としたデザイン教育の開発
- 6-334 ものづくり創造融合教育事業の一環としての実践用施設とその運用((7)ものつくり教育-XII)