師岡 章 | 白梅学園短期大学保育科
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概要
関連著者
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師岡 章
白梅学園短期大学保育科
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師岡 章
白梅学園短期大学
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宍戸 健夫
同朋大学
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小松 歩
白梅学園短期大学
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小松 歩
白梅学園短大
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村田 保太郎
白梅学園短期大学
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安部 富士男
安部幼稚園
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木都老 誠一
金井幼稚園
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村田 保太郎(コ-ディネ-タ-)
白梅学園短期大学
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高橋 敬子
白梅学園短期大学附属白梅幼稚園
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木下 龍太郎
山梨大学
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岡本 富郎
白梅学園短期大学
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堀江 まゆみ
白梅学園短期大学
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神田 信彦
白梅学園短期大学
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中野 隆司
山梨学院短期大学
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中瀬 泰子
おおぎ第二保育園
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安部 富士男
日本体育大学女子短期大学
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加藤 繁美
山梨大学教育学部助教授
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澤田 孝二
山梨学院短期大学保育科
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木下 龍太郎
山梨大学教育学部
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師岡 章
国学院大学幼児教育専門学校
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高橋 朋子
四番町幼稚園
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安部 富士男
金井幼稚園
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宍戸 健夫
保育研究所
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霜出 博子
白梅学園短期大学附属白梅幼稚園
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佐伯 一弥
東京家政大学短期大学部保育科
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藤本 吉伸
林間のぞみ幼稚園
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加藤 繁美
山梨大学
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安部 冨士男
安部幼稚園
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前川 吉彦
日本大学幼稚園
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立浪 澄子
長野県短期大学
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風間 節子
長野県短期大学付属幼稚園
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嶋 さな江
東久留米市立ひばり保育園
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宍戸 健夫
佛教大学
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霜出 博子
白梅学園大学・短期大学附属幼稚園
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神田 信彦
立教大学文学研究科
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中野 隆司
山梨学院短期大学保育科
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澤田 孝二
山梨学院短期大学
著作論文
- 公開講座 : 白梅保育実践交流セミナー(第2回)
- 公開講座 : 白梅保育実践交流セミナー
- 1999年度発達・教育相談室の活動報告
- 子どもの権利条約と保育の構造
- 保育士養成校の保育実習指導のすすめ方に関する調査結果の分析 : 各実習の実施形態、事前指導、事後指導、訪問指導の方法ならびに訪問指導記録表の作成と活用法の分析を中心に
- 保育行為の特質 : 入園時に不安を見せる幼児へのかかわりを手がかりとして
- 幼児の食育の考え方・組み立て方 (特集 幼児を育む。食で育む--食育実践指導から学ぶ)
- 保育現場における子育て支援のあり方を問い直す(ラウンドテーブル(3),発表要旨)
- ひとりひとりを大切にした望ましいクラスづくりの実践的方法を考える(白梅保育実践交流セミナー(第4回),白梅学園短期大学公開講座(22))
- ゆとりの教育は幻想か : 保育から見る幼小間の教育の連続性
- 「保育」の在り方を問い直す(2) : 保育実践と介護実践の比較検討を中心にして(2002年度研究助成成果報告)
- ひとりひとりを大切にした望ましいクラスづくりの実践的方法を考える(白梅保育実践交流セミナー(第3回),白梅学園短期大学公開講座(21))
- 266 保育行為への接近 : ベナー看護論を手がかりとして
- 保育行為への接近 : ベナー看護論を手がかりとして
- フレネ学校の現在 : 幼児教育を中心にして
- 「子育て支援」は保育の質を高める中で
- これからの保育カリキュラム研究の視点を探る (2) : 実践を土台に保育カリキュラムの構造化を考える
- レッジョ・エミリア・アプローチ(Reggio Emillia Approach)における「間接教育」の実践
- 保育カリキュラム研究への実践的アプローチ (これからの保育カリキュラム研究の視点を探る)
- 保育者のとねらいの在り方に関する一考察
- 保育におけるカリキュラム概念の再検討
- 004 保育実践の創造とカリキュラム開発(5) : 指導案のバージョンアップ要因とその意味