吉永 裕介 | 東京学芸大学教育学部分子化学分野

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概要

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関連著者

• 吉永 裕介

  東京学芸大学教育学部分子化学分野

• 吉永 裕介

  北海道大学大学院地球環境科学研究科

• 吉永 裕介

  東京学芸大学 教育学部 自然科学系分子化学分野

• 小川 治雄

  Department Of Chemistry Tokyo Gakugei University

• 生尾 光

  東京学芸大学分子化学分野

• 小川 治雄

  東京学芸大学

• 小川 治雄

  東京学芸大学教育学部

• 生尾 光

  東京学芸大学

• 吉永 裕介

  東京学芸大学教育学部

• 小川 治雄

  東京学芸大学分子化学分野

• 小川 治雄

  東京学芸大学分子科学分野

• 生尾 光

  東京学芸大学教育学部

• 岡田 修一

  東京学芸大学教育学部

• 竹原 ゆかり

  東京学芸大学教育学部

• 奥原 敏夫

  北海道大学大学院地球環境科学研究科

• 奥原 敏夫

  Hokkaido Univ. Sapporo

• 奥原 敏夫

  北海道大学

• Okuhara T

  Department Of Applied Chemistry School Of Engineering The University Of Tokyo Hongo

• Okuhara Toshio

  Res. Fac. Of Environmental Earth Sci. Hokkaido Univ.

• 藤井 浩樹

  県立広島大学人間文化学部

• 藤井 浩樹

  岡山大学

• Okuhara Toshio

  Research Faculty Of Environmental Earth Science Hokkaido University

• 長谷川 貞夫

  東京学芸大

• 永島 裕

  東京学芸大学教育学部

• 長谷川 貞夫

  社会福祉法人桜雲会

• 田口 哲

  北海道教育大学札幌校化学教室

• 嶋津 克明

  北海道大学大学院地球環境科学研究院

• 中田 耕

  北海道大学大学院地球環境科学研究院

• 藤井 洋輔

  東京学芸大学教育学部分子化学分野

• 坂本 啓典

  北海道大学大学院地球環境科学研究院

• 三上 一行

  北海道大学大学院地球環境科学研究科

• 奥原 敏夫

  北海道大学大学院地球環境科学研究院

• 渡邊 隆一

  北海道大学大学院地球環境科学研究科

• 高野 博維

  東京学芸大学分子化学分野

• 石脇 健太

  東京学芸大学分子化学分野

• 小金澤 智子

  東京学芸大学分子化学分野

• 長谷川 貞夫

  桜雲会

• 田口 哲

  北海道教育大学札幌校

• 田口 哲

  北海道教育大学教育学部札幌校

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著作論文

• 電気化学環境修復 : 硝酸性窒素の電解還元除去
• 燃料電池を題材とする実験プログラムの作成と実践
• 教師教育用学習プログラムの開発 : 燃料電池モジュールの試行と評価(P3,ポスター発表,日本理科教育学会第57回全国大会)
• 1P-11 燃料電池の教材化(日本理科教育学会 第56回全国大会)
• 2G1-E4 「I+H_2→HI+H」反応におけるポテンシャルエネルギー計算とその可視化(教材開発(3),一般研究発表,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
• 合金触媒による水中硝酸イオンの水素還元除去
• 2P1-G6 モル概念獲得のための実験プログラムの開発 : 高等学校を中心に(インタラクティブセッション,次世代の科学力を育てる)
• 水を浄化するための固体触媒 (特集 触媒開発の新しい潮流)
• 水を浄化する固体触媒
• ウルトラマイクロポーラス二元機能ヘテロポリ化合物による分子形状選択反応
• MoO3/ZrO2の酸性とオレフィンの吸着ラジカル生成 (第74回触媒討論会講演予稿)
• 中・高等学校での化学における実験スキルの分析と有効数字を活かす実験スキル教材の開発 : 鉄の燃焼反応を例に
• P-17 酸化・還元反応の教材作成と試行 : 電子移動とエネルギー概念の結びつき(ポスター発表,日本理科教育学会第58回全国大会)
• 中・高等学校の化学分野における教科書中の図式について
• 教師教育用学習プログラムの開発 : 食塩を題材とする実験プログラムを例として
• パソコンを活用した物理化学実験 : KC1の溶解熱の測定
• Acylation of amines by aminolysis of esters over H-ZSM-5 catalyst
• 1G1-J3 化学反応を可視化する : エステル化反応の静電ポテンシャル表示(科学教育各論,一般研究発表,転換期の科学教育)
• 洗剤(界面活性剤)を題材とした教材を通してのSEICプログラムの評価
• パソコンを活用した基本的な物理化学実験 : NaClの溶解熱の測定
• 10F-104 実験学習プログラムの開発 : 反応機構のイメージ獲得のための量子化学計算によるCG可視化に向けて(化学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))

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