小林 節男 | 大阪府堺市算数教育研究会
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概要
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著作論文
- 9-12 遅れている子のための学習カードによる分数の指導についての実証的研究
- 1-3 遅れている子のための学習カードによる整数四則の指導
- 7-7. 4年生の関数的な見方・考え方の指導 : 変化を中心とした指導
- 5-1-7. 効果的に関数の考えを育成するための指導はどうあるべきか