田中 吉史 | 金沢工業大学情報学部心理情報学科
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
田中 吉史
金沢工業大学
-
田中 吉史
金沢工業大学情報学部心理情報学科
-
中村 純生
金沢工業大学
-
中村 純生
金沢工業大学基礎教育部
-
松石 正克
金沢工業大学
-
竹俣 一也
金沢工業大学
-
竹俣 一也
金沢工業大学 基礎教育部
-
松石 正克
金沢工業大学基礎教育部
-
田中 吉史
金沢工業大学情報学部
-
松本 重男
金沢工業大学
-
松本 重男
金沢工業大学 基礎教育部
-
山田 真司
金沢工業大学
-
山田 真司
金沢工業大学情報学部
-
笠松 慶子
金沢工業大学
-
笠松 慶子
金沢工業大学情報フロンティア学部心理情報学科
-
松本 重男
金沢工業大学工学実技教育
-
伊丸岡 俊秀
金沢工業大学
-
伊丸岡 俊秀
金沢工業大学情報フロンティア学部心理情報学科
-
千徳 英一
金沢工業大学
-
松石 正克
金沢工大
-
千徳 英一
金沢工業大学基礎教育部
-
南出 章幸
金沢工業高等専門学校
-
會澤 康治
金沢工業大学工学部
-
神宮 英夫
金沢工業大学
-
林 亮子
金沢工業大学工学部情報工学科
-
神宮 英夫
金沢工業大学 情報学部心理情報学科
-
會澤 康治
金沢工業大学大学院
-
神宮 英夫
金沢工業大・心理情報学科・感動デザイン工学研究所
-
中村 純生
金沢工業大学基礎実技教育課程
-
會澤 康治
金沢工業大学
-
林 亮子
金沢工業大学
著作論文
- 8-329 社会人へのフリーハンドドローイング教育とその効果(口頭発表論文,(26)生涯学習支援)
- 3-220 技術者育成における感性教育の可能性(2) : 感性教育の実践例(口頭発表論文,(06)工学教育の個性化・活性化-II)
- 3-219 技術者育成における感性教育の可能性(1) : マルチメディア開発技術者における感性教育の意義(口頭発表論文,(06)工学教育の個性化・活性化-II)
- PE058 企業エンジニアに対するデザイン教育と発想支援
- 4-105 工学基礎実験におけるレポート作成補助教材((4)実験・実技-I)
- 9-101 心理学専攻学生における工学設計教育の試み : 金沢工業大学心理情報学科からの報告((5)工学教育の個性化・活性化-I)
- 8-329 心理学関連学科のための工学設計教育(3) : 学生の意欲と評価(口頭発表論文,(6)工学教育の個性化・活性化-IX)
- 8-328 心理学関係学科のための工学設計教育(2) : エビデンスベースの工学設計(口頭発表論文,(6)工学教育の個性化・活性化-IX)
- 8-327 心理学関係学科のための工学設計教育(1) : 金沢工業大学心理情報学科の取り組み(口頭発表論文,(6)工学教育の個性化・活性化-IX)
- 10-105 高校生に対するインターンシップ支援 : 6日間のプロジェクト活動((23)地域貢献,地場産業との連携-I,口頭発表論文)
- 技術者育成における感性訓練の可能性