長南 浩人 | 神奈川県立平塚ろう学校
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概要
関連著者
著作論文
- 聴覚障害者のリハーサル方略 : 文章を記憶する際の最適な活用モードを考える
- 聴覚障害児の日本語発達とコミュニケーション手段に関する文献的考察(1)口話法,キュード・スピーチ,ロチェスター法について
- 日本手話,中間型手話,日本語対応手話の構造の違いが聴覚障害者の手話の理解に与える影響
- 聴覚障害者の物語の読解に対する手話表現付加の効果
- 手話を利用した日本語の語彙指導に関する事例研究 : 副詞の指導について(実践研究特集号)