小原 豊 | 立命館大学
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概要
関連著者
著作論文
- 1G2-I3 ケースメソッドによる算数の教科内容知識の拡大に関する実践(科学教育各論,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- I-4-2.学び方・価値の教育,道徳教育と人間形成(I-4 自ら学び自ら考える,第I部 問題解決の指導理論,授業研究のための日本の算数・数学教育理論)
- I-4-2.学び方・価値の教育,道徳教育と人間形成(I-4 自ら学び自ら考える,第I部 問題解決の指導理論,授業研究のための日本の算数・数学教育理論)
- 2G1-C4 ケースメソッドによる教職志望学生の数学的リテラシー向上に関する教授実験(科学教育各論(2),一般研究発表,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
- 算数・数学教育における異文化理解に関する考察
- 3G2-F4 教職志望学生の教科内容知識拡充に関するケースメソッドの試行(科学教育各論(2),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)