古川 秀夫 | 龍谷大学国際文化学部
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概要
関連著者
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古川 秀夫
龍谷大学国際文化学部
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大束 貢生
佛教大学
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富川 拓
聖泉大学
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柴田 和子
龍谷大学非常勤講師
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山田 一隆
立命館大学政策科学部非常勤
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山田 一隆
龍谷大学経済学部
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山田 一隆
関西国際大学高等教育研究開発センター
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山田 一隆
関西国際大学
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大束 貢生
佛教大学社会学部現代社会学科
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大山 治彦
四国学院短期大学
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山田 一隆
龍谷大学
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山田 一隆
龍谷大学国際社会文化研究所客員研究員
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大束 貢生
佛教大学社会学部
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山田 一隆
京都・まいづる立命館地域創造機構
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田中 滋
龍谷大学社会学部
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福田 菊
龍谷大学国際文化学部
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柴田 和子
龍谷大学社会学部
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田中 滋
京都大学
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田中 滋
龍谷大学社会学部教授
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胡 暁麗
龍谷大学人間・科学・宗教オープン・リサーチ・センター博士研究員
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富川 拓
人間学部人間キャリア創造学科
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権 五定
龍谷大学国際文化学部
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富川 拓
聖泉大学人間学部
著作論文
- 中国の学生ボランティア(II 個人研究)
- 学生ボランティアに関する日英比較(研究課題:空堀商店街界隈長屋再生プロジェクトをめぐる諸問題,I 共同研究)
- イギリスにおける公共政策と青少年のコミュニティベースのボランティア活動(研究課題:空堀商店街界隈長屋再生プロジェクトをめぐる諸問題,I 共同研究)
- ボランティア団体のニーズと大学生の意識との間の乖離
- ボランティア活動の動機における自発性と外発性
- 地方分権時代における市民活動と大学の連携
- 非営利組織における大学との教育連携 : アンケート調査から
- 非営利組織における大学との教育連携 : アンケート調査から
- 東京都都立高校における必修科目「奉仕」導入をめぐる言説について
- 非営利組織は社会体験型学習プログラムによる学生の態度特性変化をどうみるか? (「奉仕」科目が高校生に及ぼす影響)
- 非営利組織は社会体験型学習プログラムによる学生の態度特性変化をどうみるか?
- 日本におけるサービス・ラーニングの展開III : ボランティアやサービス・ラーニングによる他者理解に向けて
- 日本におけるサービス・ラーニングの展開I : 東京都立高校における必修科目「奉仕」の創設について
- サービス・ラーニングの研究と実践をめぐる諸課題
- 日本におけるサービス・ラーニングの展開II : 東京都立A高等学校を事例として