山下 良一 | 大阪市北田辺小

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概要

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関連著者

• 山下 良一

  大阪市北田辺小

• 山下 良一

  大阪教育大確率・統計研究会

• 日高 敬造

  帝国女子大

• 日高 敬造

  大阪教育大附天王寺小

• 西中 隆

  大阪市真田山小

• 中島 正信

  大阪教育大確率・統計研究会

• 桑原 武志

  大阪市内代小

• 喜多 昌臣

  大阪市真田山小

• 宮川 武

  大阪教育大確率・統計研究会

• 大村 芳樹

  大阪教育大確率・統計研究会

• 西中 隆

  大阪教育大確率・統計研究会

• 高崎 正広

  大阪教育大確率・統計研究会

• 藤本 一

  大阪教育大確率・統計研究会

• 涌田 明夫

  大阪教育大確率・統計研究会

• 倉本 隆

  大阪教育大確率・統計研究会

• 喜多 昌臣

  大阪教育大確率・統計研究会

• 桑原 武志

  大阪教育大確率・統計研究会

• 矢谷 健一

  大阪教育大附天王寺小

• 高崎 正広

  大阪市丸山小

• 藤本 一

  大阪市磯路小

• 矢谷 健一

  大阪教育大学教育学部附属天王寺小学校

• 倉本 隆

  大阪市苗代小

• 大村 芳樹

  大阪市平野小

• 涌田 明夫

  大阪市桑津小

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著作論文

• 7-2-2. 確からしさの概念をどのように把握させればよいか
• 13-7. ひとりひとりを伸ばす指導 : 継続研究1年目
• 7-3. 関数指導の内容と素材 : 継続研究1年次-高学年
• 8-2 自ら課題を解決する子どもの育成を目指した指導の試み
• 7-2-4 数量の関係を簡潔に表そうとする考えを育てる指導 : 低学年における取扱い
• 6-12 1年・色板の動きに着目させた指導

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