林 隆宏 | 鳴門教育大学附属小学校
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
齋藤 昇
鳴門教育大学
-
藤原 伸彦
鳴門教育大学地域連携センター
-
長谷川 勝久
九州女子短期大学
-
藤原 伸彦
鳴門教育大学高度情報研究教育センター
-
藤原 伸彦
鳴門教育大学
-
藤原 伸彦
大阪大学
-
藤原 伸彦
郵政省通信総合研究所ブレイクスルー21 西田プロジェクト
-
藤原 伸彦
通信総合研究所西田プロジェクト
-
長谷川 勝久
九州女子短期大学院
-
長谷川 勝久
九州女子短期大学初等教育科
-
坂井 武司
神戸大学発達科学部附属明石小学校
-
廣瀬 隆司
鳴門教育大学
-
林 隆宏
鳴門教育大学附属小学校
-
坂井 武司
兵庫教育大学大学院学校教育研究科
-
広瀬 隆司
鳴門教育大学
-
坂井 武司
神戸大学附属小学校
-
坂井 武司
鳴門教育大学
-
齋藤 昇
立正大学
-
松下 弘二
鳴門教育大学大大学院
-
松下 弘二
鳴門教育大学大学院
著作論文
- 児童の数学に対する信念・価値・素質・感情・態度の向上を図る授業実践の効果 : 第5学年の「小数×小数」「小数÷小数」の授業実践を通して
- A2 小学校の教師と児童の数学的感情尺度の開発(A.【教育課程(目標・評価)】,論文発表の部)
- A3 算数教育における児童の数学的価値尺度の開発(A.【教育課程(目標・評価)】,論文発表の部)
- A4 算数教育における児童の数学的素質尺度の開発(A.【教育課程(目標・評価)】,論文発表の部)