水野 正志 | 長野工業高等専門学校

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概要

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• 長野工業高等専門学校の論文著者

関連著者

• 水野 正志

  長野工業高等専門学校

• 野口 健太郎

  沖縄工業高等専門学校

• 野口 健太郎

  沖縄工業高等専門学校情報通信システム工学科

• 山田 親稔

  沖縄工業高等専門学校

• 與那嶺 尚弘

  仙台高等専門学校

• 山田 親稔

  沖縄工業高等専門学校 情報通信システム工学科

• 與那嶺 尚弘

  仙台電波工高専

• 杉本 和英

  沖縄工業高等専門学校

• 興那嶺 尚弘

  仙台電波高専

• 野口 健太郎

  情報通信システム工学科

• 山田 親稔

  情報通信システム工学科

• 兼城 千波

  沖縄工業高等専門学校

• 贄 良則

  ジャスミンソフト

• 濱田 泰輔

  沖縄工業高等専門学校

• 兼城 千波

  情報通信システム工学科

• 佐藤 淳

  鶴岡工業高等専門学校

• 田所 嘉昭

  豊橋技術科学大学

• 神里 志穂子

  沖縄工業高等専門学校

• 濱田 泰輔

  沖縄工業高等専門学校生物資源工学科

• 佐藤 淳

  鶴岡工業高等専門学校電気電子工学科

• 楡井 雅巳

  長野工業高等専門学校

• 藤澤 義範

  長野工業高等専門学校

• 藤沢 義範

  信州大学工学部

• 芦田 和毅

  長野工業高等専門学校

• 我那覇 元規

  沖縄工業高等専門学校

• 水野 正志

  沖縄工業高等専門学校

• 田所 嘉昭

  豊橋技術科学大学 情報工学系

• 與那嶺 尚弘

  仙台電波工業高等専門学校 電子工学科

• 水野 正志

  沖縄工業高等専門学校メディア情報工学科

• 與那嶺 尚弘

  仙台電波工業高等専門学校

• 江崎 修央

  国立高等専門学校本部事務局教育研究調査室

• 仲程 基経

  沖縄工業高等専門学校

• 芦田 和毅

  長野工業高等専門学校電子情報工学科

• 楡井 雅巳

  長野工業高等専門学校電子情報工学科

• 横井 克則

  高知工業高等専門学校 建設システム工学科

• 芦田 和毅

  長野高専

• 三好 優

  長野工業高等専門学校専攻科電気情報システム専攻

• 水野 正志

  長野工業高等専門学校電子情報工学科

• 小林 淳哉

  国立高等専門学校機構本部事務局教育研究調査室

• 野口 健太郎

  国立高等専門学校機構本部事務局教育研究調査室

• 野口 健太郎

  国立東京工業高等専門学校

• 江崎 修央

  国立高等専門学校機講本部事務局教育研究調査室

• 水井 真治

  国立高等専門学校機講本部事務局教育研究調査室

• 小島 隆史

  国立高等専門学校機講本部事務局教育研究調査室

• 小林 淳哉

  国立高等専門学校本部事務局教育研究調査室

• 小林 淳哉

  国立高等専門学校機講本部事務局教育研究調査室

• 桜庭 弘

  国立高等専門学校本部事務局教育研究調査室

• 水井 真治

  国立高等専門学校本部事務局教育研究調査室

• 横井 克則

  高知工業高等専門学校環境都市デザイン工学科

• 野口 健太郎

  国立高等専門学校本部事務局教育研究調査室

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著作論文

• D-15-40 腕の動作計測と音の解析による初期のバイオリン指導の検討(D-15. 教育工学,一般セッション)
• K-024 腕の動作解析に基づく楽器指導の検討(教育工学・福祉工学・マルチメディア応用,一般論文)
• D-15-16 出席管理と寮生活管理を統合した学生生活支援システムの構築(D-15.教育工学,一般セッション)
• D-10-4 高専カリキュラムへの高専版組込みスキル標準のマッピング(D-10.ディペンダブルコンピューティング,一般セッション)
• 8-215 高専連携による組込みシステム教育に関する取組み(口頭発表論文,(07)教材の開発-II)
• 6-102 高専教育におけるモデルベース組み込みシステムの導入 : 上流設計と実装設計の融合(口頭発表論文,(18)工学教育システムの個性化・活性化)
• 社会ニーズに即したモデルベース開発の教育システム構築--高専間連携によるモデルベース開発教材の開発 (FDの組織化・大学の組織改革/一般)
• 実践的なモデルベース開発のキーポイントを探る
• D-15-9 高専版組込みスキル標準の構築(D-15.教育工学,一般セッション)
• D-15-22 出欠管理と授業改善アンケートによる教育実践の取組み(D-15.教育工学,一般セッション)
• D-11-31 画質評価指標による各種雑音に対する雑音除去・画質改善手法の最適な組み合わせに関する研究(D-11.画像工学,一般セッション)
• 携帯端末活用による学生生活カルテシステムの構築(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
• 学生生活支援システムによる教育改善への取組み
• 社会ニーズに即したモデルベース開発の教育システム構築 : 高専間連携によるモデルベース開発教材の開発
• K-Skillプロジェクトにおけるスキル標準の策定と管理システムの開発(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
• K-Skill プロジェクトにおけるスキル標準の策定と管理システムの開発
• 3-224 分野別到達目標に対するラーニングアウトカム評価による質保証(2) : ナンバリングルール決定と科目連関への取組((06)工学教育に関するGood Practice(文部科学省GP採択案件)-II)
• 3-226 分野別到達目標に対するラーニングアウトカム評価による質保証(4) : 組込み到達度試験e-Testの実践((06)工学教育に関するGood Practice(文部科学省GP採択案件)-II)

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