楡井 雅巳 | 長野工業高等専門学校
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概要
関連著者
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楡井 雅巳
長野工業高等専門学校
-
楡井 雅巳
長野工業高等専門学校電子情報工学科
-
藤澤 義範
長野工業高等専門学校
-
藤沢 義範
信州大学工学部
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芦田 和毅
長野工業高等専門学校
-
芦田 和毅
長野工業高等専門学校電子情報工学科
-
中澤 達夫
長野工業高等専門学校
-
山本 行雄
長野高専
-
藤澤 義範
長野工業高等専門学校電子情報工学科
-
中澤 達夫
長野工業高等専門学校電子情報工学科
-
楡井 雅巳
長野高専
-
藤田 悠
長野工業高等専門学校
-
伊藤 祥一
長野工業高等専門学校
-
山本 行雄
長野工高専
-
芦田 和毅
長野高専
-
塩谷 敦子
(同)イオタクラフト
-
中澤 達夫
国立長野高専電子情報工学科
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藤田 悠
信州大学工学部電気電子工学科
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山本 雅基
長野工業高等専門学校
-
塩谷 敦子
合同会社イオタクラフト
-
小野 伸幸
長野工業高等専門学校
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脇若 弘之
信州大学
-
小野 伸幸
国立長野高専
-
伊藤 祥一
長野工業高等専門学校電子情報工学科
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池田 貴一
株式会社ミマキエンジニアリング
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小野 伸幸
長野工業高等専門学校電子制御工学科
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山本 行雄
長野工業高等専門学校電子情報工学科
-
大矢 健一
長野工業高等専門学校電子情報工学科
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中島 隆行
長野高専
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山本 行雄
長野工業高等専門学校
-
北沢 完治
多摩川精機
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中島 隆行
長野工業高等専門学校電子制御工学科
-
中島 隆行
長野工業高等専門学校
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神谷 昭範
信州大学工学部電気電子工学科
-
太田 幸一
長野県塩尻市振興公社
-
與那嶺 尚弘
仙台高等専門学校
-
神谷 昭範
信州大学大学院工学系研究科
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山下 威
長野高専電子情報工学科
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野口 健太郎
沖縄工業高等専門学校
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渡辺 誠一
長野工業高等専門学校
-
渡辺 誠一
電気電子工学科
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西村 治
電子情報工学科
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中山 英俊
長野工業高等専門学校
-
堀内 征治
長野工業高等専門学校電子情報工学科
-
渡辺 誠一
長野高専
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村田 雅彦
長野高専電子情報工学科
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水野 正志
長野工業高等専門学校
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與那嶺 尚弘
仙台電波工高専
-
興那嶺 尚弘
仙台電波高専
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菊池 良巳
多摩川精機
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中山 英俊
長野工高専
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山田 一
信州大
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野中 聡
旭川医科大学耳鼻咽喉科・頭頸部外科学講座
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野中 作太郎
九州電気専門学校
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石田 芳也
北見赤十字病院耳鼻咽喉科・頭頸部外科
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押田 京一
長野高専
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矢島 久志
SMC株式会社
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岸 佐年
長野工業高等専門学校
-
岸 佐年
長野工業高等専門学校電子制御工学科
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吉水 卓也
塩尻市商工会議所総務課
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中澤 達夫
長野高専
-
岡田 学
長野工業高等専門学校機械工学科
-
岸 佐年
国立長野高専
-
山田 一
信州大学
-
田村 和也
Smc株式会社
-
山田 一
博士国際協同研究所
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野口 健太郎
沖縄工業高等専門学校情報通信システム工学科
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中山 英俊
長野高専
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鈴木 彦文
長野工業高等専門学校電子情報工学科
-
松下 英次
環境都市工学科
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城下 健治
多摩川精機株式会社
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宮下 大輔
機械工学科
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Misron Norhisam
信州大学工学部電気電子工学科
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藤原 伸広
SMC株式会社
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菊池 良巳
多摩川精機(株)
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菊地 良巳
多摩川精機
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田村 和也
SMC(株)
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藤原 伸広
SMC(株)
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下川 恭佑
信州大学
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矢島 久志
信州大学
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脇若 弘之
信州大学工学部
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堀内 征治
長野工高専
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中澤 達夫
長野高専電子情報工学科
-
大矢 健一
長野高専電子情報工学科
-
楡井 雅巳
長野高専電子情報工学科
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押田 京一
長野高専電子情報工学科
-
西村 治
長野高専電子情報工学科
-
堀内 征治
長野高専電子情報工学科
-
山本 行雄
長野高専電子情報工学科
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MISRON Norhisam
信州大学大学院
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峰岸 敬一
SMC(株)
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Misron Norhisam.
信州大学大学院工学系研究科
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北野 幸徳
長野県塩尻市経済事業部商工課
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宮下 大輔
長野高専
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山本 雅基
名古屋大学
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飯島 邦彦
多摩川精機
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榊 敏隆
多摩川精機
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辻 弘伸
信州大学大学院工学系研究科電気電子工学専攻
-
篠原 義徳
(株)小野測器
-
水谷 久哉
(株)小野測器
-
藤澤 義範
長野高専
-
松下 英次
長野高専
-
千葉 慎二
仙台高等専門学校
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ノルヒサム ミスロン
信州大学工学部電気電子工学科
-
堀江 美穂
長野工業高等専門学校
-
山田 一
信州大学工学部
-
辻 弘伸
信州大学
-
山浦 征支郎
群馬日電
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塩谷 敦子
信州大学イオタクラフト
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野口 健太郎
情報通信システム工学科
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中澤 達夫
信州大学
-
野口 健太郎
国立東京工業高等専門学校
-
楡井 雅巳
長野工業高等専門学校 電子情報工学科
-
伊藤 祥一
長野工業高等専門学校 電子情報工学科
-
芦田 和毅
長野工業高等専門学校 電子情報工学科
著作論文
- P-22 中学生を対象とした組込み技術公開講座(ポスター発表,(11)ものつくり教育)
- 8-212 小中学生を対象としたアルゴリズムの導入教育(口頭発表論文,(07)教材の開発-II)
- 組込み技術教育用教材におけるセンサの活用
- P-24 中学生向け組込み技術体験講座((9)ものつくり教育,ポスター発表論文)
- 5-329 地域と連携した若手組込み技術者育成への取り組み(口頭発表論文,(23)地域貢献・地場産業との連携-III)
- 校内LANの高速化と安定化
- 情報処理教育環境の改善
- 平成13年度の情報教育センターの活動と課題
- 7-109 実践的アプリケーションの開発を題材とした組込み技術者育成への取組み((20)産学連携教育-II,口頭発表論文)
- P-24 文書診断を活用した組込みソフトウェア技術者教育への取り組み((24)企業における技術者教育,ポスター発表論文)
- 8X-VRレゾルバにおけるロータ偏心およびギャップ長の出力特性への影響
- 8X-VRレゾルバ出力信号誤差変動のギャップ依存性
- 8X-VRレゾルバのロータ偏心による出力信号への影響
- 組込みソフトウェア開発文書診断法
- 組込みソフトウェア開発文書診断法
- 組込みソフトウェア開発文書診断法
- 組込みソフトウェア開発文書診断法
- 7-331 中学生を対象とした組込み技術公開講座((07)教材の開発-II,口頭発表論文)
- (78)小中学生を対象とする「インターネット体験」公開講座(第22セッション 教育研究指導(II))
- 8X-VRレゾルバ出力電圧の高調波解析
- リニア直流モータにおける渦電流分布とその影響
- 地域と連携した組込み技術者育成プログラムの展開と課題
- クローポール可動子形リニア同期モータの試作(モータ・アクチュエータ)
- 理工系教育推進事業の企画と運営
- 10-329 地域と連携した組込み技術講座の展開((21)地域貢献・地場産業との連携-I,口頭発表論文)
- リニアパルスモータにおける磁気抵抗分布の形状依存性の解析
- 公開講座"やさしいコンピュ-タ通信"
- 電磁形回転数センサにおける高出力化の検討 (センサ)
- 地域と連携した組込み技術基礎講座
- マルチOS-PCシステムの構築
- (68)MATLABを導入したデータ処理技術実習(第17セッション 教育研究指導(II))
- 永久磁石と軟磁性体との間に作用する反発力とその応用
- 文書診断法の診断観点と診断水準におけるコーディング規約の分析
- 文書診断法の診断観点と診断水準におけるコーディング規約の分析
- 電子複写機用永久磁石の磁界分布の改善法
- 電子複写機用永久磁石の作用する磁気力とキャリアの回収効率の向上
- 実験計画に基づく最適設計法
- リニアモータおよび周辺機器 : II. リニアパルスモータの歯部寸法が特性に与える影響
- 小型リニアパルスモータの励磁巻線を利用した磁極位置検出
- 6-332 中学生を対象とした組込み技術公開講座III((07)教材の開発-III,口頭発表論文)
- 10-219 長野高専寄附研究部門による企業のソフトウェア開発文書を題材とした技術者教育((25)高度専門技術者教育,社会人のための大学院工学教育/(24)企業における技術者教育,口頭発表論文)
- 6-218 K-Skillプロジェクトにおける組込みソフトウェア教材の開発((05)実験・実技-III/(07)教材の開発-I,口頭発表論文)
- K-Skillプロジェクトにおけるスキル標準の策定と管理システムの開発(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- 実開発文書を用いたソフトウェア技術者教育
- K-Skill プロジェクトにおけるスキル標準の策定と管理システムの開発
- 理工系教育推進事業の企画と運営
- 実験計画に基づく最適設計法
- マルチOS-PCシステムの構築
- 公開講座"やさしいコンピュ-タ通信"
- 2-105 長野高専におけるソフトウェア開発文書教育の取り組み((02)専門科目の講義・演習-I,口頭発表)
- 3-347 MEMEsを利用した組込み技術教育ロードマップについて((05)教材の開発-IV,口頭発表)
- 4-101 横断的な教材の活用を目的としたポータルサイトの開設((04)工学教育の個性化・活性化-I,口頭発表)
- 3-225 中学生向け公開講座の実施と組込みソフトウェア用教材の作成((09)ものつくり教育-V,口頭発表)
- 6-333 企業技術者を対象にしたJava&Android開発セミナー((20)地域貢献・地場産業との連携-IV)
- 5-107 多目的組込みソフトウェア学習用教材の開発((05)教材の開発-II)