友部 真弓 | 千葉市立仁戸名特別支援学校
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概要
関連著者
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友部 真弓
千葉市立仁戸名特別支援学校
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友部 真弓
千葉大学大学院教育学研究科
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小林 隆義
千葉大学大学院教育学研究科
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小池 宏
千葉大学大学院教育学研究科
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剣持 信幸
千葉大学教育学部
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大小原 諒
千葉大学大学院教育学研究科
-
河端 善登
千葉大学大学院人文社会科学研究科
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柴本 大介
千葉大学大学院教育学研究科
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宮崎 望
千葉大学大学院教育学研究科
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荒木 昇
千葉大学大学院教育学研究科
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松尾 七重
千葉大学大学院教育学研究科
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河端 善登
千葉大学大学院教育学研究科
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岡崎 貴宣
千葉大学教育学部
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岡崎 貴宣
千葉大教育
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小池 宏
千葉大学教育学部中学校教員養成課程
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大小原 諒
千葉大学教育学部中学校教員養成課程
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荒川 博章
千葉大学教育学部中学校教員養成課程
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杉田 玲子
千葉大学教育学部中学校教員養成課程
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小池 宏
鴨川市立長狭中学校
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剣持 信幸
千葉大学
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松尾 七重
千葉大学
著作論文
- 体験的に学習する教材の開発と実践 : ナスカの地上絵を題材にして
- 1G1-E3 中学校において分数の除法の計算方法の意味を問い直す学習指導の意義に関する研究(科学教育各論(1),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 探究型学習の役割と選択数学教材の実践結果の考察
- 実数論の教材化 : 理論と実践
- 実数論の教材化--理論と実践