宮崎 望 | 千葉大学大学院教育学研究科

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概要

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関連著者

• 宮崎 望

  千葉大学大学院教育学研究科

• 田中 知希

  千葉大学大学院教育学研究科

• 川上 貴

  千葉大学大学院教育学研究科

• 川上 貴

  聖徳学園小学校

• 川上 貴

  千葉大学教育学部

• 剣持 信幸

  千葉大学教育学部

• 河端 善登

  千葉大学大学院人文社会科学研究科

• 友部 真弓

  千葉大学大学院教育学研究科

• 小林 隆義

  千葉大学大学院教育学研究科

• 柴本 大介

  千葉大学大学院教育学研究科

• 荒木 昇

  千葉大学大学院教育学研究科

• 松尾 七重

  千葉大学大学院教育学研究科

• 河端 善登

  千葉大学大学院教育学研究科

• 田中 知希

  千葉大学教育学部

• 友部 真弓

  千葉市立仁戸名特別支援学校

• 大場 健司

  千葉大学教育学部 算数科

• 国吉 みゆき

  千葉大学教育学部 算数科

• 鍵本 正彦

  千葉大学教育学部 算数科

• 三池 力士

  千葉大学教育学部 算数科

• 加藤 恵里子

  千葉大学教育学部 算数科

• 吉村 優香

  千葉大学教育学部 算数科

• 松尾 七重

  千葉大学

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著作論文

• 1G1-E3 中学校において分数の除法の計算方法の意味を問い直す学習指導の意義に関する研究(科学教育各論(1),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
• 学習プログラム「夢に向かって」における自己評価活動
• 数値化活動を伴った算数・数学教材 : 安全マップを作ろう
• 自己学習力育成のための学習活動 : 「安全マップを作ろう」から

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