鈴木 慶子 | 長崎大学教育学部
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概要
関連著者
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鈴木 慶子
長崎大学教育学部
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林 朋美
長崎大学教育学部
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鈴木 慶子
長崎大学教育学部国語科教育
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嶺 竜治
(株)日立製作所知能システム研究部
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嶺 竜治
(株)日立製作所中央研究所
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早稲田大学教育総合科学学術院
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平瀬 正賢
長崎大学教育学部
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純心女子高校
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和田 圭壮
福岡教育大学教育学部美術教育講座
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長崎大学事務局総務部総務課
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安藤 ハル
日立製作所
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大森 アユミ
長崎大学教育学部非常勤
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安藤 ハル
日立製作所中央研究所
著作論文
- 視写と聴写に関する基礎調査(1)意味理解及び書字習慣が文字質に及ぼす影響(中学校1年生の場合)
- 2.「書く」ことへの態度及び習慣と報告型作文の評価との関連について(一般セッション 教育I)
- 小学生の書字習慣と視写力
- メモをとると話がよく理解できるか
- 書字習慣に関する調査研究(1)中学生の場合
- 書道における学びのスタイルを解明するための試み
- 大村はまの「習字」教育に関する考察
- 新制中学校国語科習字の黎明 : 昭和二二年版『習字』の考察を通して
- 長崎県書写書道教育史(1) : 長崎県師範学校における教員養成の場合 (小倉一富先生御退官記念号)
- 長崎県書写書道教育史(3) : 東書文庫での捜集から
- 書道の授業における鑑賞活動導入に関する一試行 : 高等学校の「仮名」単元を中心に
- 「書き方」教育改革の潮流 : 国民学校期前
- 単元学習移入期の中学校国語科習字 : 昭和24年版『習字』の考察を中心に (佐伯重幸教授退官記念)
- 長崎県書写書道教育史(2) : 長崎県有志教育会編纂「小学校習字手本」(明治二十八年発行)をめぐって
- 長崎大学平成13年度「学生による授業評価」試行に関する一考察
- 教育図書館所蔵の明治期習字教科書の研究(1) : 『啓蒙手習之文』の場合
- 聞いて書く活動に関する実践的研究(1) : 「新聞記者になろう」でのメモを中心に(自由研究発表)
- 視写教育支援のための筆記過程の時系列解析(学習データの蓄積と利活用支援/一般)