下村 武 | 常磐会短大:教育理学研究会
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概要
関連著者
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下村 武
常磐会短大:教育理学研究会
-
田中 邦宏
大阪府立工業高等専門学校
-
西川 喜良
甲南大学理学部
-
田中 邦宏
大阪府立工専
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仁保 寛二
大阪電通大
-
上田 勝彦
奈良工専
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下村 武
大阪電通大
-
穂積 正人
塩原学園高
-
寺田 弥須男
大阪工大短大部:教育理学研究会
-
西川 喜良
甲南大 理
-
寺田 弥須男
大阪工大短大部
-
大西 良雄
大阪電気通信大学工学部
-
大西 良雄
大阪電通大
-
石桁 正士
大阪電通大
-
石桁 正士
大阪電気通信大学
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下村 武
大阪電気通信大学
-
西川 嘉良
Kobe Univ. Kobe
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上田 勝彦
奈良工高専
-
田中 啓一
王寺工高
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下村 武
常磐会短大
-
有間 淳一
奈良工専
-
田中 啓一
尼崎工高
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岩崎 重剛
やる気教育研究所
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市橋 秀友
大阪府立大学大学院工学研究科電気・情報系専攻知能情報工学分野
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浅居 喜代治
大阪府立大学
-
田中 英夫
大阪府立大学
-
三好 哲也
大阪府立大学工学部経営工学科
-
内藤 哲雄
早稲田大学
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根本 橘夫
千葉大学
-
速水 敏彦
大阪教育大学
-
今井 保次
日本生産性本部
-
中山 勘次郎
筑波大学
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樋口 裕
大東市青教セ:教育理学研究会
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渡辺 寛二
大阪電気通信大学短期大学部
-
福田 真規夫
大阪国際女子短期大学
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赤松 辰彦
神戸山手女子短大
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岩崎 重剛
大阪電通大短大部
-
太田 充
大阪電通大短大部
-
横山 宏
大阪電通大短大部
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木下 真也
大阪電通大院生
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明賀 保仁
大阪電通大院
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河野 吉則
城東高校
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川又 利一
城東高校
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小谷 多喜雄
樟蔭東女子短大
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小谷 隆
堺女子短大
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正木 幸子
常磐会短大
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田中 邦宏
大阪府立高専
-
西川 真礎郎
甲南大
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本岡 勝政
神戸市青陽西養護学校
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和多田 淳三
大阪工業大学
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浅居 喜代治
大阪府立大学工学部
-
石川 章
埼玉大学
-
杉江 修治
名古屋大学
-
阿久根 求
大分大学
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平林 進
名古屋女子大学
-
永岡 慶三
神戸大学
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松井 誠悟
明石工専
-
藤原 秀雄
大阪大学工学部電子工学科
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市橋 秀友
大阪府立大学大学院 工学研究科 電気・情報系専攻 知能情報工学分野
-
林 幸範
東京学芸大学
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下村 武
常磐会短期大学
-
西川 真礎郎
甲南大学
-
岩崎 重剛
大阪電気通信大学短期大学部
-
太田 充
大阪電気通信大学短期大学部
-
有間 純一
奈良工専
-
渡辺 寛二
大阪電気通信大学
-
赤松 辰彦
神戸山手女子短期大学
-
上田 勝彦
奈良高専
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田中 啓一
尼崎工業
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寺田 弥須男
大阪工業大学
-
仁保 寛二
大阪電気通信大学
-
有間 淳一
奈良工高専
-
河野 吉則
城東高校:教育理学研究会
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藤原 秀雄
大阪大学
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寺田 道夫
岐阜県春日中学校
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長谷川 好史
大阪府立大学
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西村 正太郎
大阪大学工学部
-
西村 正太郎
阿南高専
-
寺田 道夫
岐阜県登龍中学校
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西村 正太郎
阿南工専
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松永 公広
明石工専
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西川 喜良
甲南大学 理学部 物理学・物理教育
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石桁 正志
大阪電通大
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田中 邦弘
大阪府立工高専
-
穂積 正人
神戸市立夢野小
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西川 真礎郎
甲南大学名誉教授
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小谷 隆
堺女子短期大学
-
小谷 多喜雄
大阪電気通信大学短期大学部
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明賀 保仁
大阪府
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正木 幸子
大阪商業大学
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木下 真也
大阪電気通信大学工学研究科前期博士課程
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市橋 秀友
大阪府立大学
-
平林 進
名古屋女子大学家政学部
-
川又 利一
城東高校:教育理学研究会
-
本岡 勝政
神戸市青陽西養護学校:教育理学研究会
-
福田 真規夫
大阪国際大学
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福田 真規夫
大阪国際女子大学 人間科学部
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横山 宏
大阪電気通信大
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正木 幸子
園田学園女子大学情報教育
-
三好 哲也
大阪府立大学工学部
著作論文
- 情報活用のための概念チャート図の教育への適用とその結果
- 社会5(528〜535)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- E204 ステートメントとプロトコールの研究(4)
- A208 理解状態およびそのプロセスの科学的分析(6)
- F-5 ステートメントとプロトコールの研究(2)
- E-18 理解状態およびそのプロセスの科学的分析(4)
- K-2 理解状態およびそのプロセスの科学的分析(3)
- E-24 英単語学習成績と学習意欲の関連性
- ファジィ線形回帰分析と職員数モデルへの応用(1984年春季研究発表抄録)
- 2Fp-2 ステートメントとプロトコールの研究 (3)
- 1CP-4 理解状態およびそのプロセスの科学的分析 (5)
- J-5 ステートメントとプロトコールの研究(1)
- C-23 理解状態およびそのプロセスの科学的分析
- A-27 理解状態およびそのプロセスの科学的分析(2)
- A-26 集団学習応答曲線の動的分析
- 一対比較データに対するニューロファジィ射影追跡回帰
- 人格1(401〜406)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概念)
- 402 IGF法による学生の講義に対する興味度の研究(1)(意欲,人格)
- 集団用COMPUTER ASSISTED TEACHING SYSTEM
- ファジィ回帰モデルによる習熟特性の解析
- 531 集団におけるメンバーの所属度把握法の研究(1)(社会5,研究発表)