集団用COMPUTER ASSISTED TEACHING SYSTEM
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 情報活用のための概念チャート図の教育への適用とその結果
- 社会5(528〜535)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- E204 ステートメントとプロトコールの研究(4)
- A208 理解状態およびそのプロセスの科学的分析(6)
- F-5 ステートメントとプロトコールの研究(2)
- E-18 理解状態およびそのプロセスの科学的分析(4)
- K-2 理解状態およびそのプロセスの科学的分析(3)
- E-24 英単語学習成績と学習意欲の関連性
- ファジィ線形回帰分析と職員数モデルへの応用(1984年春季研究発表抄録)
- 2Fp-2 ステートメントとプロトコールの研究 (3)
- 1CP-4 理解状態およびそのプロセスの科学的分析 (5)
- J-5 ステートメントとプロトコールの研究(1)
- C-23 理解状態およびそのプロセスの科学的分析
- A-27 理解状態およびそのプロセスの科学的分析(2)
- A-26 集団学習応答曲線の動的分析
- 一対比較データに対するニューロファジィ射影追跡回帰
- 人格1(401〜406)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概念)
- 402 IGF法による学生の講義に対する興味度の研究(1)(意欲,人格)
- 集団用COMPUTER ASSISTED TEACHING SYSTEM
- ファジィ回帰モデルによる習熟特性の解析
- 531 集団におけるメンバーの所属度把握法の研究(1)(社会5,研究発表)