岡田 猛 | 東京大学大学院情報学環

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概要

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関連著者

• 岡田 猛

  東京大学大学院情報学環

• 岡田 猛

  東京大学大学院情報学環・教育学研究科

• 石橋 健太郎

  東京大学

• 植田 一博

  東京大学大学院総合文化研究科

• 横地 早和子

  東京大学

• 岡田 猛

  名古屋大学

• 横地 早和子

  名古屋大学大学院教育発達科学研究科

• 植田 一博

  東京大学大学院情報学環・学際情報学府

• 岡田 猛

  東京大学大学院

• 清河 幸子

  東京大学大学院教育学研究科

• 清河 幸子

  中部大学

• 清河 幸子

  中部大学人文学部心理学科

• 石橋 健太郎

  東京大学大学院情報学環

• 石橋 健太郎

  名古屋大学大学院教育発達科学研究科

• 清河 幸子

  東京大大学院

• 清河 幸子

  東京大学大学院教育学研究科教育心理学コース

• 清河 幸子

  東京大学大学院教育学研究科基礎学力研究開発センター

• 植田 一博

  東京大学大学院情報学環

• 清河 幸子

  中部大学人文学部

• 植田 一博

  東京大学大学院 総合文化研究科

• 難波 久美子

  (独)科学技術振興機構

• 清河 幸子

  Graduate School of Education, University of Tokyo

• 植田 一博

  Graduate School of Arts and Sciences, University of Tokyo

• 岡田 猛

  Graduate School of Education and Human Development, and Institute for Advanced Research, Nagoya Univ

• 岡田 猛

  Graduate School Of Education & Interfaculty Initiative In Information Studies University Of Tokyo

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著作論文

• 他者作品の模写による描画創造の促進
• 現代芸術家の創造的熟達の過程
• 現代美術の創作における「ずらし」のプロセスと創作ビジョン
• 人間観察のための基礎演習--広い視野と深い思考の獲得に向けて (特集 大学におけるすぐれた授業とはなにか)
• 科学的推論プロセスにおける他者情報利用の効果
• 芸術創作プロセスの理解に向けて : 認知心理学の視点(創造的活動の理解と支援)
• 創造のための「芸術作品の知覚」経験 : 模倣に焦点をあてて
• PF92 他者のアイデアを評価することが仮説変更に及ぼす影響(教授・学習,ポスター発表F)

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