芸術創作プロセスの理解に向けて : 認知心理学の視点(<特集>創造的活動の理解と支援)
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概要
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- 社団法人人工知能学会の論文
- 2004-03-01
著者
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横地 早和子
東京大学
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石橋 健太郎
東京大学
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岡田 猛
東京大学大学院情報学環
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岡田 猛
名古屋大学
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横地 早和子
名古屋大学大学院教育発達科学研究科
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石橋 健太郎
名古屋大学大学院教育発達科学研究科
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