永益 泰彦 | 長崎県立長崎明誠高等学絞
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概要
関連著者
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小林 辰至
上越教育大学
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小林 辰至
上越教育大学学校教育学部
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永益 泰彦
長崎県立長崎明誠高等学校
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永益 泰彦
長崎県立長崎明誠高等学絞
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永益 泰彦
上越教育大学大学院
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小林 辰至
第30回年会シンポジウム企画実行委員会
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荒井 妙子
上越教育大学大学院学校教育研究科
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荒井 妙子
妙高市立妙高高原中学校
著作論文
- 12 高校生物における仮説設定ワークシートに基づいた観察・実験計画立案の手立て(2006年度 日本理科教育学会 北陸支部大会)
- 自然事象から変数を抽出する能力に影響を及ぼす諸要因の因果モデル
- 中学生の自然事象に関わる変数への気づきに影響を及ぼす要因の検討
- 高校生の仮説設定能力に関わる要因の構造 : 生物I選択者における質問紙調査の分析から
- 社会的ニーズとしての科学的素養のある小学校教員養成のための課題と展望 : 小学校教員志望学生の子どもの頃の理科学習に関する実態に基づく仮説設定のための指導法の開発と評価(社会に提案した社会と協働する科学教育研究をめざして)
- 2C-01 高等学校生物における仮説設定能力育成のための新しい指導法の開発と評価(授業研究・学習指導, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
- 10 高等学校生物における科学的探究能力育成(プロセススキルズ)に関する指導法の研究 : 実態調査から見た生徒の現状(平成17年度日本理科教育学会北陸支部大会)