徳永 豊 | 国立特殊教育総合研究所
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概要
関連著者
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徳永 豊
国立特殊教育総合研究所
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徳永 豊
独立行政法人国立特殊教育総合研究
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徳永 豊
福岡大学
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徳永 豊
福岡大学人文学部
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佐藤 克敏
国立特殊教育総合研究所教育支援研究部
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佐藤 克敏
京都教育大学
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齊藤 宇開
国立特殊教育総合研究所教育支援研究部
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新井 千賀子
杏林大学医学部付属病院アイセンターロービジョンルーム
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廣瀬 由美子
国立特別支援教育総合研究所
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香野 毅
静岡大学教育学部学校教育講座
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水間 宗幸
九州看護福祉大学看護福祉学部社会福祉学科
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大崎 博史
国立特別支援教育総合研究所
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涌井 恵
国立特殊教育総合研究所教育支援研究部
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涌井 恵
国立特殊教育総合研究所知的障害教育研究部
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廣瀬 由美子
国立特殊教育総合研究所
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柘植 雅義
文部科学省
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竹林地 毅
広島県教育委員会
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斎藤 宇開
北海道函館盲学校
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新井 千賀子
国立特殊教育総合研究所
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大崎 博史
国立特殊教育総合研究所教育相談部
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是枝 喜代治
東京福祉大学
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小野 昌彦
奈良教育大学
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落合 俊郎
広島大学
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干川 隆
熊本大学
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坂本 昭生
熊本市教育委員会
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小塩 允護
国立特殊教育総合研究所
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中澤 惠江
国立特殊教育総合研究所重複障害教育研究部
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干川 隆
熊本大学教育学部
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坂本 昭生
熊本市教育委員会 指導主事
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斎藤 宇開
国立特殊教育総合研究所教育支援研究部
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大崎 博史
国立特別支援教育総合研究所教育研修情報部
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高橋 あつ子
川崎市総合教育センター
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木村 宣孝
国立特別支援教育総合研究所教育支援研究部
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小塩 允護
愛知淑徳大学
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木村 宣孝
国立特殊教育総合研究所教育支援研究部
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香野 毅
静岡大学
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中澤 恵江
国立特別支援教育総合研究所企画部
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水間 宗幸
九州看護福祉大学
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齊藤 宇開
国立特殊教育総合研究所
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斎藤 宇開
たすく(株)
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齊藤 宇開
たすく(株)
著作論文
- 相手に合わせる行動が難しい脳性まひ児の言語行動発達について : 「動きの課題」を手がかりとした対人行動の形成から(実践研究特集号)
- 自発的な動きの乏しい重度・重複障害児の対人的相互交渉の成立について(実践研究特集号)
- 通常の学級において特別な教育的ニーズのある児童生徒への支援
- 「障害、困難、社会的不利のある生徒 : カリキュラムへの接近と機会均等の統計とその指標」第13回、第14回会議に参加して
- 「障害、困難、社会的不利のある生徒 : カリキュラムへの接近と機会均等さの統計とその指標」に参加して
- 自閉症の児童生徒に対する指導内容・方法に関する検討 : 知的障害養護学校における自閉症の教育に関する全国実態調査より
- 軽度発達障害のある生徒に対する後期中等教育段階の教育的支援に関する調査研究
- フィンランドにおける障害のある子どもの教育と職業教育
- 自閉症の特性に応じた教育課程の在り方に関する考察 : 我が国における知的障害養護学校の実践とイギリスにおける取組からの考察 (自閉症のある子どもの教育課程研究)
- 国際セミナー「PISA研究におけるフィンランド」に参加して : 基礎教育(Basic Education)における学習支援と生徒保護(Welfare) : フィンランド、ヘルシンキ 2005年12月7,8日
- 「特別な教育的ニーズ」の概念と特殊教育の展開 : 英国における概念の変遷と我が国における意義について
- 動作とコミュニケーションの相互発達 : 発達心理学と特殊教育学の理論・実践的融合に向けて(自主シンポジウム41,日本特殊教育学会第42回大会シンポジウム報告)
- 肢体不自由教育と地域活動の新たな展開 : 地域に開かれた障害児教育(準備委員会企画ミニシンポジウム2,日本特殊教育学会第38回大会シンポジウム報告,実践研究特集号)
- 相談活動としての学校コンサルテーション : 障害のある子どもへの支援体制の充実をめざして
- 肢体不自由を伴う重度・重複障害児の前言語的対人相互交渉に関する研究動向とその課題 : 実証的研究動向を中心にして