城間 祥子 | 愛媛大学教育・学生支援機構
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概要
関連著者
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城間 祥子
愛媛大学
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城間 祥子
愛媛大学教育・学生支援機構
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城間 祥子
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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城間 祥子
上越教育大学
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茂呂 雄二
筑波大学
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岡崎 ちひろ
横浜国立大学大学院教育学研究科
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有元 典文
横浜国立大学教育人間科学部
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有元 典文
川村学園女子大学
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文野 洋
浜松学院大学
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岡部 大介
東京都市大学
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黒田 真由美
京都大学
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今井 一仁
福岡教育大学
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佐伯 胖
青山学院大学
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岡部 大介
昭和女子大学
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岡部 大介
横浜国立大学教育学研究科学校教育臨床専攻
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岡部 大介
慶應義塾大学政策・メディア研究科
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岡部 大介
慶應義塾大学 Sfc研究所
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文野 洋
浜松学院大学現代コミュニケーション学部
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茂呂 雄二
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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佐伯 胖
東京大学教育学部
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佐伯 胖
青山学院大学文学部
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有元 典文
横浜国立大学教育学研究科学校教育専攻
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有元 典文
横浜国立大学
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有元 典文
横浜国立大
著作論文
- 教科学習での「体験」 : 学校における体験と学びを考える(自主シンポジウムF3)
- 身体の技を伝え、指導することば--能楽の稽古の事例をもとに (特集 指導と助言の言葉学)
- PG068 小学校における伝統芸能を媒介とした学習者共同体の形成過程
- PD2-38 外部の人材による学校教育の支援(教授・学習)
- PD075 和楽器の出前授業における教員の学び
- 能楽におけるインストラクターの評価の特徴
- PG69 能楽における型の学習過程の分析
- K552 小学生を対象とした伝統芸能の学習活動における「本物性」(口頭セッション91 芸術・芸能)
- 中学校における専門家とのコラボレーションによる和楽器授業の展開過程 : 「参加としての学習」の観点から(実践研究)
- 学生能楽サークルにおける仕舞の学習過程 ： 初心者の技能の社会的構成
- PB110 中学校における伝統音楽の授業の分析(ポスター発表B,研究発表)
- PG58 運動技能の教授=学習場面における熟達の評価 : 能楽の型の稽古の分析(教授・学習,ポスター発表G)
- 大3-6 日本の伝統・文化に関するカリキュラムの分析(教授・学習,口頭発表)
- PE058 境界横断的活動における外部からの参加者の変化(ポスター発表E,研究発表)
- PA048 和楽器の出前授業における生徒の変化(ポスター発表A,研究発表)