小島 善和 | 東海大学健康科学部看護学科
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概要
関連著者
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小島 善和
東海大学健康科学部看護学科
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小島 善和
東海大学健康科学部
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米山 奈奈子
秋田大学 医学部保健学科
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米山 奈奈子
秋田大学大学院医学系研究科保健学専攻臨床看護学講座精神看護学分野
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本名 靖
東洋大学ライフデザイン学部生活支援学科
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末安 民生
東海大学健康科学部看護学科
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佐藤 幹代[他]
東海大学健康科学部看護学科
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石野 知子
東海大学健康科学部
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吉田 澄恵
東京女子医科大学病院
著作論文
- PBLによる学びの実感と体験
- Self-Directed Learning を促進するPBLでの学習資源の活用
- PBLで自己主導型学習(Self-Directed Learning)の促進に向けた学習資源の検討
- PBLを実施しての学生の変化と影響要因
- 周手術期看護にリソースパーソンを活用したPBLの実践報告
- ロールプレイを通して腹部包帯法を学ぶための模擬創部の開発
- PBL(Problem-based Learning)の看護基礎教育への応用 : 成人看護学と人間・健康科学のリンケージを目指して
- ゴードンの機能的健康パターンを用いた看護学生のアセスメントの特徴と看護実践への影響
- Self-Directed learningに焦点を当てた看護基礎教育の展開
- 成人看護学の学習導入期にある看護学生の対人関係形成の特徴 : 外来演習を通して
- 看護学生の臨床実習における戸惑いとその要因
- 介護老人保健施設における介護職と看護職の協働に関する研究 : 協働を目指した基礎研究
- 阪神・淡路大震災ボランティア体験報告 : 震災後6ヵ月を経過した東灘保健所での活動
- 患者体験を取り入れた教育実践の工夫と未来 : 座長総括