牛渡 淳 | 仙台白百合短期大学
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概要
関連著者
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牛渡 淳
仙台白百合女子大学
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牛渡 淳
仙台白百合短期大学
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大桃 敏行
東北大学
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柴田 聡史
東北大学:日本学術振興会
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大桃 敏行
東京大学
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柴田 聡史
東北大学
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ギルバート アルマ
仙台白百合短期大学
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高野 和子
立正大学
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鈴木 慎一
早稲田大学教育学部
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小島 弘道
筑波大学
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神山 知子
筑波大学大学院
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浪本 勝年
立正大学
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坂本 孝徳
国士館短期大学
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牛渡 淳
仙台百合短期大学
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小泉 祥一
東北大学
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堤 由美
仙台市立田子小学校
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菊地 真貴子
栃木県那須塩原市立箒根中学校
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本図 愛美
宮城教育大学
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菊地 真貴子
那須塩原市立箒根中学校
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八尾坂 修
国立教育研究所
著作論文
- 米国における学校指導者養成のオルタナティブ・プログラムの分析 : マサチューセッツ州を事例として(【テーマB-3】世界の教育改革動向,テーマ型研究発表I,発表要旨)
- アメリカにおける教員センターと教師の職能成長
- 大学設置基準の大綱化の下における教育者養成に関する総合的調査研究(その3) : 教員採用に関する教育委員会調査の中間報告
- 「子ども観」研究についての一考察(2) : 映画と子ども観研究
- 『マックスフィールド・パリッシュとスー・レヴィンの空想の世界』(全訳) その2
- 『マックスフィールド・パリッシュとスー・レヴィンの空想の世界』(全訳) その1
- 北海道・東北地区会員の研究動向について(地区研究情報)
- 「子ども観」研究についての一考察 : 最近の研究動向の特色と課題
- 米国の教員センター運動(Teacher Center Movement)に係わる文献
- アメリカにおける教員センターの機能的特質とその理論的背景 : 教員研修個別化の試み
- アメリカにおける教員センターの研究 : フロリダ州教師教育センター(Teacher Education Center)の事例
- アメリカにおける1976年連邦教員センター法の特色と問題点
- 教育実践を支え、教師を育てる校内研究・研修システムの構築 : カリキュラム経営の視点からの検討(ラウンドテーブル8 教育実践を支え、教師を育てる校内研究・研修システムの構築,発表要旨)
- 米国における学校指導者養成改革 : カリフォルニア州を事例として(【テーマB-3】世界の教育改革動向,テーマ型研究発表【B】,発表要旨)
- 学校管理職の専門職基準の意義と可能性 : 日米の取り組みを通して(特別課題研究(1),発表要旨)
- 米国における学校指導者養成のオルタナティブ・プログラムの分析 : マサチューセッツ州を事例として
- 久保富三夫著, 『戦後日本教員研修制度成立過程の研究』, 風間書房刊, 2005年2月発行, A5判, 464頁, 本体価格15,000円
- 1 自著紹介(現代米国教員研修改革の研究 : 教員センター運動を中心に,学会賞の部,学会褒賞)
- OECD著, 奥田かんな訳, 『教師の現職教育と職能開発 : OECD諸国の事例比較』, ミネルヴァ書房刊, 2001年5月発行, A5判, 227頁, 定価2,800円
- 討論のまとめ (グローバル時代に問われる教師の総合的能力)
- 北海道・東北地区会員の研究動向について(地区研究情報)
- 生徒指導にかかわる教師教育改善への一考察 : 大学教師意識調査結果をふまえて(V 研究報告)