中野 良哉 | 高知リハビリテーション学院理学療法学科
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概要
関連著者
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中野 良哉
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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中野 良哉
高知リハビリテーション学院
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中野 良哉
高知リハビリテーション学院 理学療法学科
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山崎 裕司
高知リハビリテーション学院
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栗山 裕司
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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高知リハビリテーション学院 理学療法学科
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稲岡 忠勝
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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宮崎 登美子
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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山崎 裕司
高知リハビリテーション学院 理学療法学科
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稲岡 忠勝
高知リハビリテーション学院 理学療法学科
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宮崎 登美子
高知リハビリテーション学院 理学療法学科
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酒井 寿美
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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柏 智之
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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山崎 裕司
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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高知リハビリテーション理学療法学科
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高知リハビリテーション学院 理学療法学科
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酒井 寿美
高知リハビリテーション学院 理学療法学科
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大倉 三洋
高知リハビリテーション学院
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大倉 三洋
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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稲岡 忠勝
高知赤十字病院
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野々 篤志
高知リハビリテーション学院言語療法学科
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塩見 将志
高知リハビリテーション学院言語療法学科
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平賀 康嗣
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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重島 晃史
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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野々 篤志
高知リハビリテーション言語療法学科
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平賀 康嗣
高知リハビリテーション学院 理学療法学科
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重島 晃史
高知リハビリテーション学院 理学療法学科
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丸野 俊一
九州大学大学院人間環境学研究院
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堀 憲一郎
下関短期大学
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中屋 久長
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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山本 双一
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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片山 訓博
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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高地 正音
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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加藤 和生
九州大学大学院人間環境学研究院
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有澤 亜弥
三愛病院リハビリテーション科
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中屋 久長
高知リハビリテーション学院
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山本 双一
高知リハビリテーション学院
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片岡 千春
近森リハビリテーション病院理学療法科
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井口 由香利
麻田総合病院 リハビリテーション科
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柏 智子
高知リハビリテーション学院 理学療法学科
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中野 良哉
九州大学大学院人間環境学府
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堀 憲一郎
九州大学大学院人間環境学研究科
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片山 訓博
高知リハビリテーション学院 理学療法学科
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楠瀬 龍八
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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小川 千衣美
ネオリゾートちひろ病院理学療法科
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清岡 学
高知リハビリテーション学院理学療法学科
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丸野 俊一
九州大学大学院
著作論文
- 医療系専門学校生の進学動機と学校適応感
- 固定用ベルトを使用した等尺性膝伸展筋力測定方法の検討 : 試行回数と非測定側下肢支持の影響
- 医療系専門学校生の進学動機と職業的同一性 : 理学療法士,作業療法士養成課程の学生を対象に
- ハンドヘルドダイナモメーターによる等尺性股関節外転筋力の測定 : 固定用ベルトの使用が再現性に与える影響
- 臨床実習における心理的ストレス反応とレジリエンスとの関連
- 養成校在学生の言語聴覚士イメージの変化
- 足関節背屈可動域としゃがみ込み動作の関係
- 臨床実習における状態 : 特性不安とレジリエンスとの関連
- 学生の授業評価に基づく授業改善の試み : 講義型受動的学習型から能動的学習型への展開
- 学生による授業評価と専門職アイデンティティ,職業レディネス,自我同一性の関連 : 基礎科目と専門科目の比較を中心に
- 学生による授業評価と達成動機の関連
- PB16 複眼的思考を育む家庭での会話とは?(発達,ポスター発表B)
- 理学療法学科学生の実習終了後のストレス反応 : 実習における対人ストレスイベントとレジリエンスに注目して
- 徒手最大固定重量と徒手最大圧迫力の関連
- 理学療法学科学生の職業的アイデンティティと仮想的有能感
- 腰椎・骨盤固定が股関節屈曲角度と屈曲筋力に与える影響について
- 理学療法学科学生の職業的アイデンティティと仮想的有能感
- 片脚での立ち上り動作に必要な膝伸展筋力 : 身長が及ぼす影響