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The Japanese Association of Educational Psychology | 論文
- 幼児の遊び行動に及ぼす性差, 性役割選択及び性的ラベリングの効果
- 長期欠席と不登校の追跡調査研究
- 高校生からみた大学の専門分野の構造
- 原因シェマの発達:学業成績の能力および努力帰属に関して
- 子どもの学業成績に対する教師の原因帰属と教授行動の関係
- 動機づけ機能としての強化刺激の意味の検討:精薄児と普通児の比較において
- I 「学校心理学をめぐって」
- 専門的相談はどのように遂行されるか:法律相談を題材とした質的研究
- 臨床心理学領域の研究の動向
- 青年期男子の自我理想とその形成過程
- シンポジウム「学校心理学とスクールカウンセリング」
- 理想自己の生涯発達:変化の意味と調節過程を捉える
- 自己モニタリング方略の定着にはどのような指導が必要か:学習観と方略知識に着目して
- 日本語学習者の漢字の記憶検索過程:韓国語母語話者と中国語母語話者における検討
- "心の理論"の多面性の発達:Wellman & Liu尺度と誤答の分析
- 親子関係の心理学的研究 (第8報告):子供に対する親の態度の因子分析的研究
- 展望学習と指導のパーソナルセオリー
- 学級雰囲気に及ぼす教師の影響力
- 青年期の交友関係における同調と心理的距離
- 漢字を学習材料とした読字学習の機構に関する研究: I:児童における日本語2音節と図形の有意味度と熟知度