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上越教育大学 | 論文
- 社会教育施設の場を利用した天文教育に関する実践的研究
- 海岸に漂着する廃棄物に関する空間的及び時系列的考察
- 算数の問題解決における図による問題把握の研究 : 子どもが図をかく過程への着目
- 算数の問題解決における図による問題把握を促す教師の支援について
- 地理教育における描画情報の有用性について
- Relative monomorphisms and epimorphisms in the equivariant homotopy theory
- アメリカから見た日本の算数・数学教育
- GIS教材「わたしたちの尾西市」の開発と実践
- A STUDY OF AFFECTIVE RESPONCES OF STUDENTS IN PROBLEM POSING
- 介護と法律 : 疑法論から法律の存在性を再検討する
- 法教育の現在 特集にあたって
- 数学的知識の再構成に関する研究 : 高校の2次関数を事例として
- 高校数学における二次関数の指導に関する研究 : 教授実験によるシェマの構成過程をもとに
- Note on rock-forming minerals (1) Chemical compositions of Ca-amplibole in the late Tertiary volcanic rocks from the joetsu district
- 物質概念の形成とその阻害要因に関する研究 : 単元「化学変化と原子・分子」の学習を通して
- P.ブルデューにおける「社会空間」と「界」の構築 : データ分析を通した反省的社会学の可能性
- 教育と社会移動研究における関係的思考様式の適用可能性 : P.ブルデューとD.メルリエの議論展開を追って
- バカロレア試験とその勉強法
- キャンパスの人間形成機能からみた現代の学生生活 : 上越教育大学と関西私立大学・短大の調査結果から
- 学生生活を通じた文化習得プロセス : 1・2年次生の質問紙追跡調査の結果から