プレゼンテーションにおけるスライド活用効果と内容理解度に関する実践的検討
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本教育工学会の論文
- 2002-08-20
著者
関連論文
- 女子大学生の生理周期に関する調査 : 関東地区の大学において
- 進路適応に対する自己効力の進路指導への応用可能性について
- e-Learning における集個技術と臨界チェック法によるパフォーマンス評価
- 心理測定尺度のコンピュータ・テスト化に向けての最近の動向
- 確認的再答法による新評価法の研究(教育心理学関係 : 博士論文要旨)
- 正答に至るまでの解答経路を用いた被験者特性値の推定
- 進路に関する自己効力研究の発展と課題
- 解答回数に制限のある場合の達成式項目反応モデルの検討
- PD043 他者評価を取り入れたときの大学生の発表スライド作成力の変化(ポスター発表D,研究発表)
- 測定・評価に関する研究動向と展望 : テスト研究と評価研究(わが国の最近1年間における教育心理学の研究動向と展望 : 測定・評価部門)
- プレゼンテーションにおけるスライド活用効果と内容理解度に関する実践的検討