項目反応理論における連続反応モデルを用いた顧客の価格感度測定 : ID-POSデータへの適用例を通じて (特集 MCMCを利用した柔軟なデータ解析的アプローチ)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- わが国の数学教育は数学を日常の中で活用する能力を重視しているか : PISA2003年調査のDIFによる分析(IX 優秀論文賞を受賞して(2008年度))
- 非線形ロジットIRTモデルによる尺度選択の試み--EI尺度における適用
- ジェンダー・アイデンティティ尺度の作成
- わが国の数学教育は数学を日常の中で活用する能力を重視しているか : PISA2003年調査のDIFによる分析
- 縦断的な知能検査データの行動遺伝分析
- 1.行動遺伝学におけるACDEモデルの開発(一般セッション 心理学I)
- O2-3 気質が先か?症状が先か? : 高次積率を用いた分析による因果の方向性の検証(口頭発表)
- 対象数が多い場合のSEM多母集団モデルによる一対比較法--ネーミングテストへの適用を通じて
- 統計学的視点からみた行動遺伝学 : 潜在構造を仮定したモデリング(行動遺伝学の新展開,日本行動計量学会 第38大会 抄録集)
- プロスペクト理論における「リスク追求」傾向のIRTによる尺度化の試み
- 傾向スコア重み付け法による調査データの調整 : ニューラルネットワークによる傾向スコアの推定
- 潜在構造分析による顧客の分類(応用多変量解析)(第31回 日本行動計量学会大会発表一覧)
- G2-4 確認的因子分析法による多変量一般化可能性係数の推定(一般セッション(G2) : SEM)(第30回日本行動計量学会大会発表一覧)
- 潜在構造分析による顧客の分類
- 確認的因子分析法による多変量一般化可能性係数の推定(SEM)
- 構造方程式モデリングによる信頼性係数と妥当性係数の計算(準備委員会企画ワークショップ)
- J042 教育心理学研究に役立つ構造方程式モデリング(自主シンポジウム)
- SEMによる反応歪曲に抗する一対比較型テストモデル
- J029 文系学生に対する心理統計教育 : カリキュラムの視点から(自主シンポジウム)
- 2次と3次の積率を用いたマルチレベルモデルの提案
- 構成概念間のグラフィカルモデリング--因子分析とGMの統合的な解
- 段階反応モデルと適応型テストの考え方を用いた未使用項目の困難度母数推定(e-learning・e-testing)
- IRTにおける未使用の項目母数の推定(教育II, 第32回 日本行動計量学会大会発表一覧)
- 要因が二つある場合の因子の分散分析のいくつかの表現の比較--音楽と感情の関係の分析
- IRTにおける未使用の項目母数の推定(教育II)
- G2-3 要因が2つある場合の因子の分散分析の幾つかの表現の比較 : 音楽と感情の関係の分析(一般セッション(G2) : SEM)(第30回日本行動計量学会大会発表一覧)
- 構造方程式モデリングによる一対比較法の分析--シェッフェの方法とその改良
- 実験デザインに基づく一対比較データの解析--構造方程式モデリングによる表現
- 3 段階反応型採点による一対比較 IRT モデルの提案
- 要因が2つある場合の因子の分散分析の幾つかの表現の比較 : 音楽と感情の関係の分析(SEM)
- 多群・多相データのための集団AHPモデル
- 採用場面におけるEQ検査の改善
- わが国における性別違和と異性帰属の得点分布 : 双生児データによる性同一性障害傾向の有症割合
- 2次因子分析における構成概念の平均値の比較 : ブランド価値の継時的比較を例にとって
- 残差変数の構成概念スコアを推定したランキングモデル
- 有望な顧客の分類と特定 : ランダムフォレストとゼロ過剰ポアソンモデルを利用したID-POSデータの分析(データ解析コンペティション:ファッションCRM)
- 5.選択的ADF3を用いた構造方程式モデリング(一般セッション 数学・統計学II)
- 採用場面におけるEQ検査の改善(心理III, 第32回 日本行動計量学会大会発表一覧)
- 採用場面におけるEQ検査の改善(心理III)
- SEMのソフトウェアMxによるグラフィカルモデリングの実行
- セマンティック・デファレンシャル法のための3相多群および4相データのポジショニング分析法
- 有限混合多変量回帰モデルによるオークションデータの分析 : 購入後の使用目的別クラスの探索(データ解析コンペティション:オークション・データの解析)
- 『認知科学』における効果量と検定力, その必要性
- 変数間の関係性を考慮してクラスター数を決定するk-means法の改良
- 検査主体の求める人物像に合わせた尺度の個別設定を行える測定方法の試み
- 日本行動計量学会(学会報告)
- 「空想主義的」教育改革がもたらしたもの : 大学生数学基本調査の結果から (特集 教育に政治が介入するとき : 大阪の「教育改革」批判)
- 再来店までの日数を幾何分布で表現した項目反応理論による顧客ロイヤルティの測定法 : 百貨店ID-POSデータへの適用を通じて (特集 MCMCを利用した柔軟なデータ解析的アプローチ)
- 評価可能な代替案のみを評定する集団AHPモデルの提案 : 学生による飲食店ブランド評価の分析 (特集 MCMCを利用した柔軟なデータ解析的アプローチ)
- 項目反応理論における連続反応モデルを用いた顧客の価格感度測定 : ID-POSデータへの適用例を通じて (特集 MCMCを利用した柔軟なデータ解析的アプローチ)
- 自由記述における汲みつくしの指標としての遭遇率の提案 : パレート分布を用いた分析 (特集 MCMCを利用した柔軟なデータ解析的アプローチ)
- モデル化と推定評価技術の分離 (特集 MCMCを利用した柔軟なデータ解析的アプローチ)
- 評価可能な代替案のみを評定する集団AHPモデルの提案 : 学生による飲食店ブランド評価の分析
- 再来店までの日数を幾何分布で表現した項目反応理論による顧客ロイヤルティの測定法 : 百貨店ID-POSデータへの適用を通じて
- 自由記述における汲みつくしの指標としての遭遇率の提案 : パレート分布を用いた分析
- 項目反応理論における連続反応モデルを用いた顧客の価格感度測定 : ID-POSデータへの適用例を通じて
- モデル化と推定評価技術の分離
- 「2010年格差と社会意識についての全国調査」の設計と実施(一般セッション 社会・調査(2))
- 大学生数学基本調査の正答率補正(一般セッション 教育)
- 25-J-01 質的研究の理論的サンプリングにおける理論的飽和度(自主企画)
- 評価基準の重要度評定と学生による授業の一対比較評定を統合する授業評価モデルの提案 : 学生による評価と教員による評価の比較・検討
- JB04 Rによる項目反応理論 : はじめの一歩のその次に(自主企画シンポジウム)