アメリカ合衆国の統合保育における埋め込み型指導法に関する展望
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 公立幼稚園における障害幼児への特別支援体制に関する調査研究 : 教育委員会担当職員への質問紙調査
- 育ち合いを育てる保育 : 統合保育の実践に学ぶ
- 統合保育場面における「埋め込まれた学習機会の活用」を用いた外部支援者による支援の検討
- 公立幼稚園における個別の指導計画に関する実態調査 : 「障害のある幼児の受け入れや指導に関する調査研究」指定地域の協力園への質問紙調査
- 特殊教育諸学校幼稚部における個別の指導計画に関する調査研究 : 現状と今後の課題
- 障害幼児の統合保育をめぐる課題 : 状況要因の分析
- 統合保育場面における「埋め込まれた学習機会の活用」を用いた外部支援者による支援の検討
- アメリカ合衆国の統合保育における埋め込み型指導法に関する展望
- 実践の知の創造(学会・準備委員会合同企画シンポジウム,日本特殊教育学会第41回大会シンポジウム報告)
- 韓国における幼児特殊教育の現状と課題
- 行動療法におけるInterbehavioral Psychologyパラダイムの有用性 : 刺激フェイディング法を用いた選択性緘黙の克服事例を通して(資料)