討論とまとめ 新制度論のレビューを通じて教育の制度分析の可能性を探る ([日本教育制度学会]第17回研究大会報告) -- (課題別セッション 教育制度分析は因果関係を明らかにできるか?--社会科学と制度分析)

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概要

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著者

• 青木 栄一

  東京大学大学院教育学研究科生涯教育計画コース

• 青木 栄一

  国立教育政策研究所

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