インクルーシブな聴覚障害児童・生徒のための障害認識教材の開発--ライフスパンを考慮した取り組み

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概要

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著者

• 鳥越 隆士

  兵庫教育大学

• 鳥越 隆士

  国立身体障害者リハビリテーションセンター学院

• 鳥越 隆士

  広鳥大学教育学部

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