小学校教育と就学前教育の接続を踏まえた保育者志望学生の自然体験の意義理解--幼児教育教員および保育士養成課程における教授ストラテジーの実践

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概要

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著者

• 郡司 賀透

  郡山女子大学短期大学部

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