3G1-A3 応用科学的な教材からみた日本の中等科学教育カリキュラムの接続 : 1950年代の中学校理科・高等学校化学教科書と教師用指導書の冶金教材を事例にして(科学教育課程,一般研究発表,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
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