高等学校化学の工業的教材選択に関する一考察 ： 燃料電池教材に焦点を当てて
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概要
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1. はじめに 1970年代以降、欧米を中心に理科教育内容選択過程のポリティクスを論点とした研究が展開されてきた。レイトン（1973）が19世紀のイングランドにおける理科カリキュラムのポリティクスを歴史的に分析して、一連の研究の先鞭をつけて以来、 ...
- 筑波大学大学院博士課程教育学研究科の論文
- 2004-10-01
著者
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