職人教育--伝統産業における職人教育の現状と将来への期待
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 改軌論争 : 国鉄の軌間は狭軌か広軌か(科学と工学における論争)
- 吉田松陰と横井小楠の実業教育について
- 205 鉄道記念物の指定と技術史的意義 : JR西日本による新たな準鉄道記念物の指定(機械技術史・工学史)
- 機巧「闘鶏」の復元研究(S70-2 機械技術史・工学史(2),S70 機械技術史・工学史)
- 3-218 公開講演会「日本機械学会による2007年度「機械遺産」認定とその意義」の企画・実施と教育的成果(口頭発表論文,(06)工学教育の個性化・活性化-I)
- 日伝建における職人教育の現状と課題 : 山梨県における寺社建築大工の活動と新人育成の諸問題(講演2,公開研究会 日本の伝統産業界の現状)
- 「機械記念物-鉄道編(電車)-」について(S70-2 機械技術史・工学史(2),S70 機械技術史・工学史)
- K23 九州鉄道の建設に関わったドイツ人技術者と技術導入(K2 技術と社会)
- 鉄道ゲージの起原と変遷
- 明治期における木製客車製造と外国人鉄道技術者の指導
- 職人教育--伝統産業における職人教育の現状と将来への期待
- 機械遺産(連載第1回)
- 「機械記念物-鉄道編-」を通して見る鉄道遺産の意義(6.産業遺産の役割,創立110周年記念 産業遺産)
- I. K. ブルネルに見る暗黙知の形成過程について
- 日本の技術(2)明治・大正 : 西洋近代技術の導入と定着,鉄道を中心に(新・機械技術史)
- 4-329 「工業技術史」の授業と学生からの反応(オーガナイズドセッション「技術者導入教育」-I)
- 20812 日本の教育界が技術嫌いになる来歴 : 横須賀海軍工廠から東京高等工業学校の大学昇格まで(機械技術史・工学史,OS4 機械技術史・工学史)
- 日本の職業教育に於ける生産実習の系譜
- 徒弟教育の現実 : 漆器産業界の調査(講演1,公開研究会 日本の伝統産業界の現状)
- 池貝館山製作所と富士ディーゼル(株)の歴史とその後の展開--ディーゼルエンジンの今日的問題並びに熟練技術の伝承
- ヴェルニーの外交文書と横須賀海軍工廠史の関係--熟練職人の業務比較に於ける日仏文化相違点についての考察
- 鉄道文化の保存・継承について考える--JR西日本により指定された新たな鉄道記念物を話題として (特集 企業文化活動--鉄道事業者としての文化振興・継承に向けた取り組み)
- 伝統技術保存研究第一報 : 伝統建築技術保存協会の活動(公開研究会「伝統技術保存に関する研究」)
- 旧池貝鉄工所と我国ディーゼルエンジン国産化への足取り(機械技術史・工学史(2))
- 韓国の窯業事情調査(S70-2 機械技術史・工学史(2),S70 機械技術史・工学史)
- 日本の徒弟教育・過去と現在(OS.10 技術教育・工学教育)
- 中国の職業教育と訓練の現状--天津・蘇州・杭州・景徳鎮の視察
- 鉄道現場における技能者養成訓練の略史と保存される訓練用教材--現存する実物教材を主とした調査から
- 北海道の実業教育の変遷(1)戦後の職業訓練の概要
- 生涯職業能力開発体系を活用したOJTのプロセス管理手法 (特集 プロセス管理手法を用いた職業能力開発について)