薬学教育における模擬患者の活用について (特集 日本薬学会第128年会薬学図書館協議会企画シンポジウム テーマ:患者中心の医療--医療者・患者間のバリアフリーをめざして)

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概要

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著者

• 平井 みどり

  神戸大学医学部附属病院薬剤部

• 平井 みどり

  神戸大学医学部附属病院・薬剤部

関連論文

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• 30-D-02 フェンタニルパッチの半面貼付による投与量調節法の確立(癌薬物療法(外来化学療法、緩和ケア等),医療薬学の扉は開かれた)
• P-61 フェンタニルパッチの半面貼付による投与量調節の可能性(2.癌薬物療法(外来化学療法、緩和ケア等)4,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
• 使用済みフェンタニルパッチ内のフェンタニル残存量の測定および残存率に影響を及ぼす要因 : 個人差および貼付部位
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• P-485 神戸薬科大学における医療薬学系実習の展開(その 1) : 院内製剤(固形剤、注射剤、輸液)の製造理論と調製
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• 食道がん化学放射線療法における病期,奏効と予後との相関
• 29-C1-14-4 食道がん化学放射線療法における病期、奏効と予後との相関(がん薬物療法,社会の期待に応える医療薬学を)
• 29-B4-14-4 抗がん剤レジメンの評価指標作成に関する検討(がん薬物療法,社会の期待に応える医療薬学を)
• P-343 神戸薬科大学における社会人研修の成果の検証と今後のあり方の検討 : 神戸薬科大学・実践塾を開催して(17.薬学教育・生涯教育(認定)5,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
• 20-P3-523 神戸薬科大学における3年次生を対象とした服薬指導実習の実施とその教育効果に関する調査(薬学教育(コミュニケーション),来るべき時代への道を拓く)
• P1-442 神戸大学医学部附属病院薬剤部における新型インフルエンザへの対応(一般演題 ポスター発表,感染制御(その他),医療薬学の創る未来 科学と臨床の融合)
• P1-182 スーテントカプセルの副作用モニタリングシートの作成とその評価(一般演題 ポスター発表,がん薬物療法(副作用対策),医療薬学の創る未来 科学と臨床の融合)
• P-686 マオウのエフェドリン関連化合物煎出に及ぼすビャクジュツまたはソウジュツの影響(23.その他,"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
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• 神戸薬科大学における模擬患者の養成と実習への導入
• P-287 神戸薬科大学における卒後教育への模擬患者導入実習の試み(19.薬学教育・生涯教育(認定),"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
• 大学院博士前期課程における医療薬学実務研修に関する調査
• O-8 MDR1 遺伝子型に依存したジゴキシン単回経口投与後の体内動態
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• P-394 箕面市立病院におけるDPC及び一般名処方に際する後発医薬品導入について(19.医療経済・薬局経営2,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
• 薬学教育における模擬患者の活用について (特集 日本薬学会第128年会薬学図書館協議会企画シンポジウム テーマ:患者中心の医療--医療者・患者間のバリアフリーをめざして)
• C型慢性肝炎に対するペグインターフェロン/リバビリン併用療法の効果と脂質要因との関係
• 薬学教育6年制の早期体験学習に関する学生へのアンケート調査とその解析
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• 30P3-141 薬学6年制導入後の早期体験学習の実態調査と今後の課題 : 薬-薬-学連携を通じて学生へのアンケート調査より(薬学教育・生涯教育(認定),医療薬学の扉は開かれた)
• 兵庫県東播磨地域居住患者におけるワルファリンの1日服用量とCYP2C9遺伝子多型
• P-423 新薬情報入手に関するアンケート調査(4.医薬品情報・データベース,"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
• P-440 点眼剤における保存剤の検討 : 先発医薬品と後発医薬品の比較
• P-338 吃逆に対する柿蔕湯の臨床効果
• 30P3-120 薬学6年制導入後の早期体験学習の実態調査と今後の課題 : 薬-薬-学連携を通じて受け入れ施設へのアンケート調査より(薬学教育・生涯教育(認定),医療薬学の扉は開かれた)
• P-309 神戸薬科大学における医療薬学系実習の展開(その3) : 服薬指導実習の内容と学生の理解度(17.薬学教育・生涯教育(認定)2,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
• 模擬患者(SP)の養成 (特集 薬学共用試験OSCEとは)
• 医療コミュニケーションの基本的なスキル (特集 薬剤師に求められる医療コミュニケーション)
• シンポジウム 未病と薬学・薬剤師 未病要因としてのくすり (第16回日本未病システム学会学術総会論文集)
• 保険薬局および病院・診療所における学生実務実習の実態調査
• P-619 薬・薬・学連携をめざした勉強会(神戸薬学ネットワーク)の取り組み(19.薬学教育・生涯教育(認定),"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
• 01P2-115 慢性C型肝炎患者に対するPEG-IFNα-2b・リバビリン併用療法における副作用評価(有害事象・副作用(基礎と臨床),医療薬学の扉は開かれた)
• 01P2-010 当院におけるH.pylori除菌療法の効果と副作用(薬物療法(基礎と臨床),医療薬学の扉は開かれた)
• 30P2-016 PEG-IFNα-2b・リバビリン併用療法における初期ウィルスdynamicsに基づく治療効果予測(薬物療法(基礎と臨床),医療薬学の扉は開かれた)
• 135 漢方方剤の客観的適応指針に関する検討 : 補中益気湯の適応(31 病態(現代医学)(2))
• ジゴキシンとジヒドロピリジン系カルシウム拮抗薬の薬物相互作用(第2報) : 腎機能の変動による影響
• O1-08 パクリタキセル投与時の過敏症状に対する抗ヒスタミン薬の予防効果に関する検討(一般演題 口頭発表,がん薬物療法(外来化学療法/入院化学療法),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
• O10-06 肝細胞癌・腎細胞癌におけるソラフェニブの有害事象の比較(一般演題 口頭発表,がん薬物療法(副作用対策),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
• O1-11 シスプラチン分割投与に対するアプレピタントの効果に関する検討(一般演題 口頭発表,がん薬物療法(副作用対策),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
• 後発医薬品(シンバスタチン製剤)の治療学的同等性に関してのレトロスペクティブな使用実態調査成績
• 20-P3-556 民間ラジオ放送を用いた病院薬剤師業務広報活動 : 一般市民への浸透を目指して(その他,来るべき時代への道を拓く)
• 01P3-105 神戸薬科大学における学部学生に対する禁煙支援実習(薬学教育・生涯教育(認定),医療薬学の扉は開かれた)
• O2-04 小児がん治療おける嘔吐発現調査とNK1受容体拮抗薬アプレピタントの効果に関する検討(一般演題 口頭発表,がん薬物療法(副作用対策),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
• 患者および医療スタッフとのコミュニケーション能力 (特集 病棟業務へのアプローチ--求められる資質とスキル)
• 4年制薬学卒業生と6年制卒業生の同等性をいかに確保するか : 国家試験に対する立場から
• S1-5 日々の業務から実践的教育へ : 病院薬剤師の立場から(シンポジウムS1 日々の業務から実践的教育へ,医療薬学の創る未来 科学と臨床の融合)
• 薬学教育へのOSCE導入について
• 29-S6-3 医療現場が望むコミュニケーション技術(シンポジウム29-S6 コミュニケーションスキル教育,社会の期待に応える医療薬学を)
• 29-S4-1 がん化学療法における患者個別化への取り組み : 食道がん化学放射線療法における5-FU血漿中濃度測定(シンポジウム29-S4 一歩進んだ「がん薬物業務」,社会の期待に応える医療薬学を)
• 人と付き合う方法をどう教育するか (特集 6年制薬学教育をのぞいてみよう!)
• 01P1-119 アンチ・ドーピング活動からみた医薬品適正使用への試み(医薬品適正使用,医療薬学の扉は開かれた)
• 30-A2-13-1 P-糖タンパク質とbreast cancer resistance proteinに及ぼす植物ステロールの影響(がん薬物療法・薬物動態,社会の期待に応える医療薬学を)
• 薬・薬・学連携に基づく薬剤師生涯教育と実習実施体制の整備(誌上シンポジウム)
• 大学からの提案 (特集 薬学6年制--10年後を見据えて) -- (大学の立場から)
• P-428 Luteinによるヒト大腸癌増殖抑制効果の基礎的検討(1.薬物療法(基礎と臨床)5,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
• P-407 アンチ・ドーピング活動からみた医薬品適正使用への試み(2.医薬品適正使用,"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
• アンチ・ドーピング活動の現状と課題
• P-432 スポーツにおける医薬品適正使用 : 「アンチドーピングホットライン」を開設して
• P-387 「アンチドーピングホットライン」開設による医薬品適正使用への試み
• P-393 兵庫県下における保険薬局薬剤師の薬剤経済に対する意識調査 : ジェネリック医薬品を中心に(19.医療経済・薬局経営2,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
• P-392 兵庫県下における病院薬剤師の薬剤経済に対する意識調査 : ジェネリック医薬品を中心に(19.医療経済・薬局経営2,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
• P-367 Cepharanthinによる抗がん剤耐性克服とその機構の解明(1.薬物療法(基礎と臨床),"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
• P-363 ヒト大腸癌由来細胞HCT-15に対する5FUの作用へのNSAIDs併用による影響(1.薬物療法(基礎と臨床),"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
• P-362 Alendronateによる骨転移抑制効果のIn vitroにおける検討(1.薬物療法(基礎と臨床),"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
• P-484 臨床薬学実習時の薬学教育 6 年制に関する学生の意識調査
• P-345 ビスフォスフォネート製剤服用患者の服用方法理解度とコンプライアンスについての調査
• サプリメントと医薬品の相互作用 (特集 プライマリ・ケア医のためのサプリメントの知識)
• 栄養補助食品(サプリメント)の考え方 (特集 21世紀の子どもの食)
• P-285 薬剤コストと治療効果に関する医師の消化性潰瘍薬選択基準の調査 : 卒後年数による意識の相違と基本理念
• 患者さんと想いを通わせるコツ (特集 あなたの想いは患者さんに通じていますか?)
• P-0781 アムロジピンOD錠「トーワ」の自動錠剤分包機による耐久性試験及び安定性試験(一般演題 ポスター発表,後発医薬品,Enjoy Pharmacists' Lifestyles)
• P-1164 乳癌患者における保険薬局に対するニーズの現状調査 : 薬薬連携の充実に向けて(一般演題 ポスター発表,薬薬連携,Enjoy Pharmacists' Lifestyles)
• P-1198 実務実習生を対象とした治験に関する興味度および体験度の調査(一般演題 ポスター発表,薬学教育(実務実習),Enjoy Pharmacists' Lifestyles)
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