看護教育研究 精神看護学における当事者参加型の授業効果
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概要
著者
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藤井 博英
青森県立保健大学
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清水 健史
川口市立看護専門学校
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藤井 博英
青森県立保健大学健康科学部
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藤井 博英
弘前市立病院 看護局
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藤井 博英
青森県立保健大学 健康科学部 看護学科 精神看護学
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