新人研修における看護過程演習支援プログラム--セッション展開方式で進める統合図解法 (参画型看護教育への挑戦--島根県立看護短期大学発"看護ラベルワーク"技法(10))
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 精神疾患患者の消化器癌早期発見につながる観察ポイント
- 研修生参画型院内教育において教育委員に求める能力の検討
- 精神疾患患者のイレウスの早期発見につながる観察方法
- 精神病院における看護者の身体的側面に関する観察行動の類型化
- 精神疾患患者の悪性腫瘍に気づくための観察ポイント
- 長期入院精神障害者の社会復帰への援助を阻害する看護者の捉えと態度
- A県看護協会キャリアアップ研修に関するニーズ調査
- 精神疾患患者で糖尿病合併患者の疾病認識に関する研究
- 看護基礎教育においてラベルワーク技法を用いた看護研究計画書作成方法の評価
- 看護基礎教育におけるラベルワーク技法を用いた看護研究計画書作成の取り組み
- 精神疾患患者の悪性疾患を発見した看護師の優れた気づきとその特性
- 看護学生の自己教育力育成とキャリア形成(Vol.2)看護基礎教育における看護力の育成
- 精神分裂病長期入院患者の社会復帰に向けて効果的な看護介入のコツ
- 看護る者のまなざしの検討3 : 病名告知後に患者が求めた関わりの質
- 精神科看護師による身体合併症への気づきのプロセス : 修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチを用いて
- 告知を支えるケア技術の抽出--告知場面に同席した熟練看護婦らによる看護実践の逸話から
- ラベルワーク技法を用いた看護研究計画書作成方法の検討
- 尊厳ある食と排泄ケアを考える啓発活動--しまね女性ファンド助成事業実施報告
- 新人研修における看護過程演習支援プログラム--セッション展開方式で進める統合図解法 (参画型看護教育への挑戦--島根県立看護短期大学発"看護ラベルワーク"技法(10))
- 「まなざし指標48項目」を用いた看護者のまなざしの類型化
- 精神科病院入院患者における身体合併症発症のハイリスク群のスクリーニング